天津南開高中全科培訓機構(gòu)排行

現(xiàn)在父母送孩子上假期輔導班已經(jīng)競爭到白熱化狀態(tài)，很多父母不惜花重金讓孩子出國體驗學習，各種參加輔導班的方式層出不窮，只要自己有能力然孩子上就絕不放棄，其中不乏高學歷人才，造成這種現(xiàn)象的原因也是多方面的。

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縱觀近三年的高考試卷，考試難度逐年增大，簡答題每道題目都有一到兩個得分點較難，能力立意明顯，對學生的思維能力提出了較高要求。選擇題尚比較平穩(wěn)，知識點分布比較均衡，難度起伏不大。無論試題的難度如何變化，但是考查學生對基礎知識的掌握和讀圖分析知識遷移的能力這一核心是不變的，因此我們在復習中應以不變應萬變。

單選題

審清立意(即題目說了什么)，并根據(jù)設問指向進行選擇。純時政題一般在1-5題，如果遇到超過資料范圍的要冷靜，可以根據(jù)上下文信息作出科學的“猜測”。2013年9月到2014年2月份的重大時政應給予一定重視，譬如黨的十八屆三中全會，高科技獎獲得者，及國際上重要獎項的獲得，十二屆全運會，GDP比上年增長7.7%，重大科技發(fā)明等，涉及江蘇的很可能會出一道題，要關注一下江蘇的重要時政。

判斷題

一般是常見知識點的考查，可能考查一些概念的含義，如外匯與匯率、股與債券、貨幣與一般等價物等，也可能是結(jié)論性的判斷句，如人民民主專政的本質(zhì)是人民當家作主。一般不會出現(xiàn)偏、難、怪的內(nèi)容。

簡答題

不同類型不同對待。如“體現(xiàn)類(是什么)”：答題時要分析歸納材料的思想，一般有幾層不同的思想，與設問中的知識范圍對應起來。如“材料如何體現(xiàn)政府堅持對人民負責原則的?”“材料如何體現(xiàn)財政的作用?”“材料如何體現(xiàn)黨的執(zhí)政方式?”可以迅速回憶三個要求，把它與材料對應起來，組織時分三小點，每一點句話答書上知識，后面聯(lián)系材料。

類似的還有依據(jù)、意義型(為什么)，措施型(怎么樣)，認識、評價型，建議型。

圖表題

試題一般由提示語、表格材料、表格注釋、解答要求和設問五部分組成。文字量小，信息量大，設問角度巧，能力層次高，考查功能多。解題關鍵：通過對各種文字和非文字信息準確解讀，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化、發(fā)展、差距背后的問題和規(guī)律。

組織

每一點的句話盡量用書上知識，然后聯(lián)系材料。哲學題目必須是原理—方法論—聯(lián)系材料。每一點內(nèi)容不宜過長，一般一行多一點。重復的話不要說。一定要有要點，切忌一大堆，一逗到底。