天津南開(kāi)高中全科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行

現(xiàn)在父母送孩子上假期輔導(dǎo)班已經(jīng)競(jìng)爭(zhēng)到白熱化狀態(tài)，很多父母不惜花重金讓孩子出國(guó)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，各種參加輔導(dǎo)班的方式層出不窮，只要自己有能力然孩子上就絕不放棄，其中不乏高學(xué)歷人才，造成這種現(xiàn)象的原因也是多方面的。

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瑞友教育20年專(zhuān)注中小學(xué)1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)品牌,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。專(zhuān)業(yè)老師量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃等一站式學(xué)習(xí)解決方案,線(xiàn)上+線(xiàn)下“雙螺旋”輔導(dǎo)模式.中高考一對(duì)一,藝考生一對(duì)一文化課輔導(dǎo),中小學(xué)全科輔導(dǎo)選擇瑞友教育。

縱觀近三年的高考試卷，考試難度逐年增大，簡(jiǎn)答題每道題目都有一到兩個(gè)得分點(diǎn)較難，能力立意明顯，對(duì)學(xué)生的思維能力提出了較高要求。選擇題尚比較平穩(wěn)，知識(shí)點(diǎn)分布比較均衡，難度起伏不大。無(wú)論試題的難度如何變化，但是考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和讀圖分析知識(shí)遷移的能力這一核心是不變的，因此我們?cè)趶?fù)習(xí)中應(yīng)以不變應(yīng)萬(wàn)變。

單選題

審清立意(即題目說(shuō)了什么)，并根據(jù)設(shè)問(wèn)指向進(jìn)行選擇。純時(shí)政題一般在1-5題，如果遇到超過(guò)資料范圍的要冷靜，可以根據(jù)上下文信息作出科學(xué)的“猜測(cè)”。2013年9月到2014年2月份的重大時(shí)政應(yīng)給予一定重視，譬如黨的十八屆三中全會(huì)，高科技獎(jiǎng)獲得者，及國(guó)際上重要獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得，十二屆全運(yùn)會(huì)，GDP比上年增長(zhǎng)7.7%，重大科技發(fā)明等，涉及江蘇的很可能會(huì)出一道題，要關(guān)注一下江蘇的重要時(shí)政。

判斷題

一般是常見(jiàn)知識(shí)點(diǎn)的考查，可能考查一些概念的含義，如外匯與匯率、股與債券、貨幣與一般等價(jià)物等，也可能是結(jié)論性的判斷句，如人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。一般不會(huì)出現(xiàn)偏、難、怪的內(nèi)容。

簡(jiǎn)答題

不同類(lèi)型不同對(duì)待。如“體現(xiàn)類(lèi)(是什么)”：答題時(shí)要分析歸納材料的思想，一般有幾層不同的思想，與設(shè)問(wèn)中的知識(shí)范圍對(duì)應(yīng)起來(lái)。如“材料如何體現(xiàn)政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則的?”“材料如何體現(xiàn)財(cái)政的作用?”“材料如何體現(xiàn)黨的執(zhí)政方式?”可以迅速回憶三個(gè)要求，把它與材料對(duì)應(yīng)起來(lái)，組織時(shí)分三小點(diǎn)，每一點(diǎn)句話(huà)答書(shū)上知識(shí)，后面聯(lián)系材料。

類(lèi)似的還有依據(jù)、意義型(為什么)，措施型(怎么樣)，認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)型，建議型。

圖表題

試題一般由提示語(yǔ)、表格材料、表格注釋、解答要求和設(shè)問(wèn)五部分組成。文字量小，信息量大，設(shè)問(wèn)角度巧，能力層次高，考查功能多。解題關(guān)鍵：通過(guò)對(duì)各種文字和非文字信息準(zhǔn)確解讀，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化、發(fā)展、差距背后的問(wèn)題和規(guī)律。

組織

每一點(diǎn)的句話(huà)盡量用書(shū)上知識(shí)，然后聯(lián)系材料。哲學(xué)題目必須是原理—方法論—聯(lián)系材料。每一點(diǎn)內(nèi)容不宜過(guò)長(zhǎng)，一般一行多一點(diǎn)。重復(fù)的話(huà)不要說(shuō)。一定要有要點(diǎn)，切忌一大堆，一逗到底。