天津排名靠前的高中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班推薦

高三學(xué)習(xí)繁忙，抓緊每分每秒學(xué)習(xí)成了較重要的一件事。輔導(dǎo)班就顯得格外重要。對(duì)于成績(jī)一般的孩子，補(bǔ)習(xí)班的作用是找出薄弱，需要的是針對(duì)性極強(qiáng)的一對(duì)一輔導(dǎo)，一對(duì)一輔導(dǎo)可以針對(duì)性的查遺補(bǔ)漏，這是學(xué)校老師難以顧及的，學(xué)校老師要顧及全體學(xué)生，一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)老師卻可以做得到，針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，針對(duì)性的講。學(xué)習(xí)本身就很好、自制力很強(qiáng)的學(xué)生來上補(bǔ)習(xí)班的目的是找到一個(gè)隨時(shí)交流探討的對(duì)象，學(xué)習(xí)不是一個(gè)人的事，有個(gè)更為精深的指導(dǎo)，可以開拓思維，對(duì)于尖子生這是他們補(bǔ)習(xí)的目的。那么，天津高中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班哪家值得推薦?

瑞友教育集團(tuán)，創(chuàng)于2006年，是一家專注為小初高學(xué)生提供高質(zhì)量文化課培養(yǎng)的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，通過15年的深耕，已成為深受家長(zhǎng)學(xué)生青睞的K12明星品牌。從成立至今已累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員十二萬余人。緊扣小學(xué)、初中、高中教學(xué)考綱重難點(diǎn)針對(duì)性，重點(diǎn)輔導(dǎo)課程涵蓋中小學(xué)各年級(jí)各科目的同步模塊，針對(duì)不同學(xué)生設(shè)計(jì)教學(xué)方案。

高三英語復(fù)習(xí)計(jì)劃

1.詞匯復(fù)習(xí)：

以教材為本，以“考試說明，大綱”為指導(dǎo)，開展課本復(fù)習(xí)。課本復(fù)習(xí)堅(jiān)持一個(gè)單元一學(xué)案設(shè)計(jì)，并有專人負(fù)責(zé)編寫設(shè)計(jì)，后由備課組討論確定。該階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于通過對(duì)教材每個(gè)單元，每個(gè)模塊的知識(shí)梳理，使學(xué)生的知識(shí)脈絡(luò)清晰，熟悉文章中出現(xiàn)的單詞，短語，句型，進(jìn)一步積累詞匯，過好詞匯關(guān)。

2、語法復(fù)習(xí)：

針對(duì)近幾年高考題中的一些語法考點(diǎn)，如冠詞、代詞、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、復(fù)合句、倒裝結(jié)構(gòu)等結(jié)合具體實(shí)例，反復(fù)講解，融匯貫通。使學(xué)生學(xué)會(huì)在語境中活用這些語法知識(shí)。做題時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞，讓學(xué)生建立自己的錯(cuò)題記錄，不斷總結(jié)做單選題的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)會(huì)分析試題所考的語言點(diǎn)，把握命題人的命題意圖。

3、 廣泛閱讀，開拓視野，提高閱讀速度和閱讀理解能力

每周抽出一節(jié)課的時(shí)間集中閱讀，內(nèi)容主要以21世紀(jì)報(bào)為主，我們都知道現(xiàn)在高考的閱讀理解材料取材廣泛，內(nèi)容與社會(huì)的政治，經(jīng)濟(jì)，科技，文化等的發(fā)展密切相關(guān)，而21世紀(jì)報(bào)的內(nèi)容正好及時(shí)地反應(yīng)了當(dāng)前的科技與文化的新動(dòng)向，很有時(shí)代氣息，而且報(bào)紙很多詞匯與高考《考綱》中的詞匯非常接近，這樣，在閱讀報(bào)紙的同時(shí)，學(xué)生們可以在生動(dòng)的語言環(huán)境中去體會(huì)重點(diǎn)詞匯的含義與用法。