有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>寧波培訓(xùn)學(xué)校>寧波納思書(shū)院中小學(xué)輔導(dǎo)
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發(fā)布時(shí)間:2021-07-09 10:34:53來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
納思書(shū)院高中課程，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，為學(xué)生學(xué)習(xí)量體裁衣，制定專(zhuān)屬個(gè)人的輔導(dǎo)計(jì)劃和提高方案。課程的目標(biāo)性和計(jì)劃性并舉，目標(biāo)制定要清晰可行，計(jì)劃執(zhí)行要可控并階梯式推行，既強(qiáng)調(diào)了高中學(xué)習(xí)的正確導(dǎo)向，也讓學(xué)習(xí)更加具備針對(duì)性。加強(qiáng)基礎(chǔ)，回歸教材。認(rèn)真分析每一次訓(xùn)練和考試，分析丟分原因，切忌鉆研難題好高騖遠(yuǎn)。
按計(jì)劃復(fù)習(xí)筆記，動(dòng)手做錯(cuò)題、典型題，要有計(jì)劃、有總結(jié)，制定好計(jì)劃，穩(wěn)步推進(jìn)。
制定基礎(chǔ)、強(qiáng)化、三個(gè)階段，針對(duì)不同分?jǐn)?shù)段，逐個(gè)擊破，銜接。
規(guī)范做題，做題。養(yǎng)成規(guī)范做題的好習(xí)慣，考試前堅(jiān)持掐表答題，調(diào)整考試心態(tài)。
幫助孩子解決考卷上的基礎(chǔ)題型。解決基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、零散、缺乏知識(shí)脈絡(luò)、不能交叉運(yùn)用等問(wèn)題。
提升思辨力、意志力和解決困難及問(wèn)題的能力。解決學(xué)生試卷上難度較大的少量題目，鍛煉學(xué)生計(jì)算、推理、閱讀和理解能力。
提生思維能力及解題能力，對(duì)少量的中等難度的題型進(jìn)行點(diǎn)撥，深化各知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。
讓學(xué)生具備臨危不亂的心理素質(zhì)，運(yùn)用技巧和方法，在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行想象，從而產(chǎn)生多條思路，并且使多條思路向外擴(kuò)展，擴(kuò)展為多角度思維空間。
對(duì)知識(shí)進(jìn)行延伸和拓展，在知識(shí)點(diǎn)的深度和寬度上進(jìn)行拔尖。也要對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行調(diào)節(jié)，緩解一下緊張的心情和考前恐懼癥尤為重要。
納思書(shū)院，實(shí)力品牌，正規(guī)審批認(rèn)證，12年口碑見(jiàn)證。
納思教育一直鍥而不舍地追求更高品質(zhì)的教學(xué)產(chǎn)品和教學(xué)服務(wù)，提出精準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育理念，旨在通過(guò)精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，讓新時(shí)代的學(xué)生具備適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的六大素養(yǎng)，并受益終身。納思書(shū)院秉持“愛(ài)在納思，心的教育”的理念，致力于成為一家受人尊敬的教育企業(yè)，助推學(xué)校教育，助力家庭教育，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步和心靈成長(zhǎng)。
常少鵬
9年教齡，7年畢業(yè)班帶教經(jīng)驗(yàn)，課堂生動(dòng)有趣，親和力強(qiáng)。善于發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，幫助學(xué)生理解難點(diǎn)，注重知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探究精神和活躍的發(fā)散性思維。
虞雯靜
8年教齡，5年畢業(yè)班帶教經(jīng)驗(yàn)。課堂風(fēng)趣幽默，能與學(xué)生親切互動(dòng)，善于放大學(xué)生的閃光點(diǎn)，進(jìn)而提生信心，并針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性提升，幫助學(xué)生找到提升核心技巧。
寧波高三輔導(dǎo)班推薦哪家好?說(shuō)到高考輔導(dǎo)當(dāng)然是納思書(shū)院教育好，個(gè)性化輔導(dǎo)由納思書(shū)院教育提出。“每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的”，個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等，為其量身定制出一套較適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，從而進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。
寧波納思書(shū)院高中輔導(dǎo)
納思書(shū)院教育高考輔導(dǎo)是一個(gè)老師針對(duì)性地采用適合學(xué)生身心的獨(dú)特的個(gè)性化教學(xué)方法，納思書(shū)院教育提供“專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)”讓孩子能夠個(gè)性化、多方位、多維度的綜合成長(zhǎng)。在教學(xué)上十分注重硬技能和軟技能之間的結(jié)合，硬技能就是學(xué)生學(xué)習(xí)必須了解的學(xué)科知識(shí)點(diǎn)、必須達(dá)到的考試要求，軟技能包括考試心態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，從而達(dá)到綜合提升，全面發(fā)展的目的。
納思書(shū)院教育高考輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)：
教學(xué)內(nèi)容和輔導(dǎo)當(dāng)時(shí)有限考慮學(xué)生的獨(dú)特性和差異性，從而更具針對(duì)性的為學(xué)生制定輔導(dǎo)計(jì)劃。教學(xué)模式更具人性化特點(diǎn)，注重教師與學(xué)生之間的情感交流，使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)中的指路明燈，生活的成長(zhǎng)伙伴。全面的管理，全方位為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)同管共理的教學(xué)理念。
個(gè)性化高考輔導(dǎo)六步走
智能評(píng)測(cè)
通過(guò)海量題庫(kù)及數(shù)據(jù)分析，判斷學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題。
專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)
根據(jù)e納思書(shū)院專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告，與學(xué)生、家長(zhǎng)面對(duì)溝通，全面分析學(xué)生特點(diǎn)與具體需求。
規(guī)劃
學(xué)生可在e納思書(shū)院平臺(tái)系統(tǒng)完成自主學(xué)習(xí)。可選擇納思書(shū)院線(xiàn)下機(jī)構(gòu)，制定專(zhuān)屬個(gè)性化輔導(dǎo)方案
智能授課
配備pad與電視設(shè)備，進(jìn)行無(wú)紙化課題教學(xué)。隨堂推送與個(gè)性化習(xí)題與課后作業(yè)，檢測(cè)學(xué)習(xí)結(jié)果。
個(gè)性化服務(wù)
線(xiàn)上：0元海量題庫(kù)、微課堂及微視頻、開(kāi)放家長(zhǎng)平臺(tái)全程介入式監(jiān)督。
線(xiàn)下：個(gè)性化(小組課)輔導(dǎo)、陪讀答疑。
效果評(píng)估
可視化教學(xué)支付：學(xué)情平臺(tái)，牛值、學(xué)值隨時(shí)查看，實(shí)時(shí)監(jiān)控教學(xué)過(guò)程，預(yù)測(cè)教學(xué)結(jié)果。
納思書(shū)院輔導(dǎo)教學(xué)理念：
教師負(fù)責(zé)，認(rèn)真，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，是成功的基本元素，循序漸進(jìn)，開(kāi)拓思路。
寧波納思書(shū)院教育涵蓋初高中各年級(jí)的補(bǔ)習(xí)課程,小升初,初一/初二/初三/3-6人小班輔導(dǎo),高一/高二/高三/3-6人小班輔導(dǎo),中考/高考/3-6人小班,中考/高考全科白班輔導(dǎo),中考/高考考前,無(wú)論是周末班/晚班還是寒暑假,都可以線(xiàn)上+線(xiàn)下全方位提生的成績(jī),趕快來(lái)電咨詢(xún)合適的班型吧,可預(yù)約0元試學(xué)哦。
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