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增強高三文綜成績需要做到哪幾點

發(fā)布時間:2021-09-07 14:05:33來源:轉(zhuǎn)載

高三了,文綜成績不是很理想,該怎樣增強文綜成績呢?高三了,作為文科生,各科學(xué)習(xí)也是關(guān)聯(lián)的,完整的知識體系就像拼圖,學(xué)好文綜要做到以下幾點。

1、搭建完整的知識體系,注意積累

作為文科生,個人認為每一科的幾本書是相互關(guān)聯(lián)的,每一科也是相互關(guān)聯(lián)的。完整的知識體系就像拼圖,記憶的時候按知識單元來(可大可小但要增加完整性)拼入知識體系對應(yīng)的地方,應(yīng)用的時候順藤摸瓜。

文綜的基礎(chǔ)是記憶,從這個層面來講,重點熟背、非重點熟悉就是較好的辦法。

老師勾畫的、考試常考的重點就是復(fù)習(xí)和記憶的重點,原則性的問題就是要記清記準(zhǔn)絕不出差錯,比如地理的洋流季風(fēng)地圖、政治的方針政策、歷史的年代和措施等。

非重點就是書本的邊邊角角提到的內(nèi)容、考試上遇到的新常識等,不要求記死,但要熟悉,在類似的情境中可以回憶起來就足夠,這些東西不需要花費很多時間,也許就是多看了幾眼就會在未來的考試中給你帶來不一樣的思路。

系統(tǒng)性的梳理應(yīng)該在一輪復(fù)習(xí)中就完成,然后在后面的復(fù)習(xí)中查漏補缺,但是在現(xiàn)在的階段,再去細細品味肯定來不及,所以要把題目做精,從題目去反過來追溯題型和知識點,去總結(jié)自己的套路,如果來不及在錯題本上歸類也要在頭腦的知識體系中歸類,讓每一次的練習(xí)都不是零散的。

2、形成自己的理解和認識

覺得文綜難背、題目難以理解思路,那就是還沒有找到屬于自己的理解和認識。在記憶中不同的科目有不同的記憶方法,每個人都可以找到屬于自己的記憶方式,而不是一味枯讀苦背,有的人喜歡思維導(dǎo)圖,有的人喜歡知識框架,其實都是可以的。

個人來說地理更適合圖像記憶、歷史更適合線性記憶、政治更適合關(guān)鍵詞+諧音詞記憶,而針對不同科目的不同模塊,在知識體系后開啟的小專題也是記憶和答題的好方法,小專題會整合相似或相關(guān)知識。以政治為例,都是主體,同一個主體在政治生活會有什么措施,在經(jīng)濟生活會有什么措施,整合一下思路會更加清晰,再深入一步,這些措施哪些可以用在地理和歷史答題中呢?所以文綜不是孤立的,處處充滿巧思。

理解題目也是一樣,別人能一眼看出“顯然錯誤”,而你不能想明白“顯然”在何處的時候,可以嘗試以下幾種方法:

一回歸課本,看看是否是知識性錯誤,而自己恰巧忽視了這一點。

二回歸常識,也就是結(jié)合實際,地理結(jié)合自然實際、歷史結(jié)合時代實際、政治結(jié)合原則實際。

三就是要“臆造”這種“顯然”的原因,看看這道題有沒有什么可識別的特征,將這個“非真理的真理”當(dāng)作“特例”記下來,下次遇到同樣的題時將這個題作為一個判斷的標(biāo)準(zhǔn),舉個不太恰當(dāng)?shù)睦樱拖穹ü倥行虝r參考以前的案例是怎么判的一樣,當(dāng)然不到萬不得已不要使用。

3、關(guān)于作業(yè)和加練:學(xué)會審題,快準(zhǔn)狠

很多同學(xué)會覺得時間不夠用,很大一部分原因就是審題不準(zhǔn)造成的,看題慢、審題慢、抓不住重點,就會找不到思路,在選擇題中猶豫,在大題中無法發(fā)散答案。

如何審題相信大家都有自己的思路,但是我要提醒的就是學(xué)會圈畫關(guān)鍵詞和記錄聯(lián)想知識點,拿到題目一邊看一邊把關(guān)鍵詞圈出來,定位知識點、選擇題排除錯誤說法,大題就聯(lián)想答題點。這一部分需要在練習(xí)中掌握、形成習(xí)慣,較后在每一次練習(xí)中強化,提率的同時增強準(zhǔn)確度。

4、熟悉答題模板套路,學(xué)會變通應(yīng)用

每一科大題的萬金油要記住,答案學(xué)會用。

書上的知識背熟背牢是基礎(chǔ),答大題先審設(shè)問,看用哪一課的范圍,問什么,再回去看題目,一句一句看,圈關(guān)鍵詞,能不能和書上聯(lián)系起來。再前后看,前后之間有沒有什么關(guān)系,再整體看,整體有沒有表達出什么概括啊,趨勢啊等等。

要結(jié)合材料,有些點是材料引申的,寧可多寫。這些希望大家多揣摩記憶。

5、短練

文綜怎么練、練什么?我覺得主要是選擇題。

選擇題的目標(biāo)是控制錯誤個數(shù),日??荚囉?xùn)練能增加在4個以內(nèi),整體分數(shù)才有增加。練習(xí)建議分科進行,以1題1分鐘來看,每科每次用10~15分鐘來完成一次練習(xí),整天一科,做完即對答案。

這樣就可以抽一個大課間或者睡前半個小時完成一次練習(xí),既能夠?qū)毫Ψ稚⒃黾悠渌颇康膹?fù)習(xí),長期堅持也能比一次花1個小時磨一套選擇題更有成效。當(dāng)然除了知識性分析,技巧性分析也不可少,通過這樣的碎片化練習(xí)來解決細碎知識點,增強審題、做題能力。

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