延安哪里有好的高中培訓機構(gòu)

哪里有好的高中培訓機構(gòu)?每個家長在孩子上高中前都會擔心各種各樣的問題，其實這是高考重壓下的常態(tài)，父母們也別不好意思說，畢竟對于剛剛上高中的學生來說，需要適應(yīng)高中的快節(jié)奏及深度。那么高一的孩子，該不該找輔導班呢?

哪里有好的高中培訓機構(gòu)

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對于高一學生要不要補課這個問題，是要根據(jù)學生的實際情況來決定的。如果學生的基礎(chǔ)好，自學能力強，有好的自制力，那么，就沒有必要去補課。不過通常情況下，能補課的同學肯定是基礎(chǔ)不太好，自學能力弱，自制力差……，如果學生某一存在明顯的差距，無法按照老師要求完成學習任務(wù)，自愿情況下可以進行輔導。

有不少學生進入高一會發(fā)現(xiàn)在某些存在缺漏，在完成老師安排的學習任務(wù)時明顯感覺到有些吃力，所以這個時候有必要借助高一補習班來獲得緩解。不過需要注意，如果學生本身就對該門無法提起學習興趣，甚至產(chǎn)生逆反心理，這種情況需要從學生的心理上開始疏導，而不是急于報補習班。

另外要決定高中學生要不要上輔導班，應(yīng)該看一下孩子的時間安排。如果孩子學有余力的，那么上一個輔導班是可以考慮的，而如果孩子本身的時間就很緊張，那就不必了。而且補習班千萬不要這個月報一個，下個月?lián)Q一個。家長在選擇補習班的時候一定要好好選擇，另外有的輔導班的學習效果是有滯后性的，成績得到提升可能會比較慢，家長不妨多等兩天，說不定孩子的學習成績就會得到顯著提高了。

然而，家長必須意識到：學習重要的動力在于內(nèi)因，如孩子學習的興趣，孩子的自制力，有沒有把學習當成自己的事情等。而且課外輔導作為課內(nèi)教學的輔助形式，對課堂教學能否起到補充、輔助的作用，能否，其效果要由學生自身的學習態(tài)度、培訓機構(gòu)的教育能力等各個方面綜合決定。

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