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編程能激發(fā)孩子的大局意識。編程可以是由點及面地 推倒各種行為,也可以是由面到點地分隔任務,逐步完成。不管是哪種方式,都要對 事件有
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信息學奧林匹克競賽是和中國科協(xié)委托中國計算機學會舉辦的一項青少年計算機程序設計競賽。主要分為NOIP(聯(lián)賽)、夏令營(NOI比賽的擴大賽,也
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編程可以將抽象的問題形式化,可以將問題以可視化的形式呈現(xiàn)出來,比數(shù)學更具體。另外,編程可以將現(xiàn)實生活中難以操作的問題以直觀方式表現(xiàn)
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