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洛陽盛唐童程童美少兒編程培訓(xùn)
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洛陽機(jī)器人編程培訓(xùn)選哪個

發(fā)布時間:2024-04-09 14:43:01來源:有考網(wǎng)綜合

機(jī)器人編程為使機(jī)器人完成某種任務(wù)而設(shè)置的動作順序描述。機(jī)器人運(yùn)動和作業(yè)的指令都是由程序進(jìn)行控制,常見的編制方法有兩種,示教編程方法和離線編程方法。其中示教編程方法包括示教、編輯和軌跡再現(xiàn),可以通過示教盒示教和導(dǎo)引式示教兩種途徑實(shí)現(xiàn)。由于示教方式實(shí)用性強(qiáng),操作簡便,因此大部分機(jī)器人都采用這種方式。

學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的好處
數(shù)字時代重要能力

可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力,可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機(jī)交互能力,激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。

 
已被納入評測體系

2017年教育部發(fā)布《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,將科技啟蒙教育更改至小學(xué)一年級,2019年教育部發(fā)布《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》。

 
未來社會發(fā)展趨勢

數(shù)字時代已來臨,中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運(yùn)行邏輯將越來越重要。

 
孩子發(fā)展更全面

編程融合多領(lǐng)域知識,孩子發(fā)展更全面,編程所涉及到的學(xué)科十分豐富,知識涵蓋自然科學(xué)、社會生活、人文地理等多領(lǐng)域。

 
到哪里學(xué)智能機(jī)器人編程

童程童美有什么優(yōu)勢?

  • 多年科技素質(zhì)教育經(jīng)驗
    01
  • 02
    打造適合科技素質(zhì)教育
  • 嚴(yán)格講師錄用標(biāo)準(zhǔn)
    03
  • 04
    三師模式,互動感更高
  • 班主任陪伴式服務(wù)答疑解惑
    05
  • 06
    教學(xué)點(diǎn)覆蓋全國各地
特色服務(wù)體系,多方位助力學(xué)習(xí)
01
課程內(nèi)容
 

課程設(shè)計精細(xì)豐富,不僅涉及到搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。

02
課堂管理
 

規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。

03
課堂體系
 

課程覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡層段設(shè)定的課程內(nèi)容。

04
官方授權(quán)
 

官方合作機(jī)構(gòu),WRO世界青少年機(jī)器人奧林匹克競賽單位,使用樂高指定官方教具。

05
實(shí)力師資
 

FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)和大賽指導(dǎo)經(jīng)驗。

06
學(xué)習(xí)評估
 

周全的考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,隨時了解孩子上課情況。

機(jī)構(gòu)介紹

童程童美

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。經(jīng)過多年的積累,童程童美砥礪奮進(jìn),載譽(yù)前行,在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。
輔導(dǎo)目標(biāo)
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

洛陽機(jī)器人編程培訓(xùn)選哪個?小編為您推薦童程童美。當(dāng)孩子們掌握了編程基礎(chǔ)知識之后,可以向他們介紹函數(shù)和類的概念。這些概念是面向?qū)ο缶幊痰暮诵?,對于后續(xù)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要??梢酝ㄟ^設(shè)計一些小項目來讓孩子們實(shí)踐這些概念。

童程童美教學(xué)服務(wù)優(yōu)勢

課程內(nèi)容

課程設(shè)計精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。

課程體系

課程體系覆蓋小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

課堂管理

規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。

官方授權(quán)

官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高官方認(rèn)證教具。

師資力量

官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競賽教練認(rèn)證,具有豐富的大賽指導(dǎo)經(jīng)驗。

學(xué)業(yè)評估

多方位的評價考核體系,每課一評、每月展示,季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。

哪些的小孩子更合適學(xué)習(xí)編程

1.天天玩游戲,善于輕松玩電子產(chǎn)品。喜愛打游戲的小孩,通常對游戲的規(guī)則了解且非常容易入門,如此一來對手機(jī)游戲的潛在性邏輯性也更比較敏感,更非常容易發(fā)覺一些小技巧。

2.不喜歡溝通交流、不擅于社交媒體、害羞的小孩。將會有的小孩不當(dāng)溝通交流、溝通交流,學(xué)習(xí)培訓(xùn)青少年編程能夠 幫她們造成積極與小伙伴們協(xié)作、溝通交流的主觀因素,大量人一起學(xué)習(xí),也有益于相互促進(jìn)、構(gòu)建出理想化的學(xué)習(xí)氣氛。

3.沒有耐心,注意力訓(xùn)練差。欠缺注意力訓(xùn)練和細(xì)心的小孩有一個特性,便是腦洞非常多,很想象力豐富,可是非常難管理自己的心緒,腦殼和人體都起伏不定,沒法集中化精神實(shí)質(zhì)、迅速率的進(jìn)行學(xué)業(yè)。但在程序編寫全過程中,必須進(jìn)行一個一個的命令,讓小孩徹底沉浸在科學(xué)研究學(xué)習(xí)的方法的程序編寫中。

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