孩子在校學(xué)習(xí)精彩片斷,家長(zhǎng)實(shí)時(shí)接收。
發(fā)布時(shí)間:2024-05-16 10:59:04來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
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假動(dòng)作的運(yùn)用事項(xiàng)
在籃球賽場(chǎng)上,攻守雙方爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)就是籃球。雙方隊(duì)員只要拿上籃球,就直接投籃得分或突破和分球。為了有效地抑制對(duì)方的進(jìn)攻,一旦對(duì)方球員接到球,防守者要及時(shí)調(diào)整與對(duì)手的位置和距離,盡力干擾和破壞其投籃,堵截其運(yùn)球突破,封鎖其助攻傳球,并積極地?fù)尅⒋?、斷球以?zhēng)取控制球權(quán)。為此,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些防守假動(dòng)作,將獲得很好的效果。
1.變化位置阻擊突破
不停的變化位置進(jìn)行阻擊,就是要有意識(shí)的露出一個(gè)方向,一個(gè)讓對(duì)手感覺(jué)可能突破的方向,隨即再突然防守這個(gè)方向。
比如防底線突破,開(kāi)始先放底線,站位于罰球區(qū)分位線的地方,給進(jìn)攻者一個(gè)錯(cuò)覺(jué),似乎底線可以通過(guò),待持球者從底線突破時(shí),立即移動(dòng)堵死底線,這樣可以阻止持球者運(yùn)球突破,甚至?xí)斐蛇M(jìn)攻者帶球撞人,達(dá)到爭(zhēng)取控制球權(quán)的目的。
但是這一動(dòng)作只限防底線突破時(shí)采用效果較佳,其它區(qū)域的防突破,一定要與同伴配合進(jìn)行關(guān)門防守,才能采用這一防守假動(dòng)作。
2.欲擒故縱防傳球
防傳球時(shí)要根據(jù)其位置和視線判斷其傳球意圖,并積極阻撓,逼使傳球者不能準(zhǔn)確、順利地傳球。如在封斷球時(shí),故意把手放在腰的位置上,給傳球者可以通過(guò)頭上傳球的錯(cuò)覺(jué),待持球者從頭上傳球時(shí),再突然伸出雙臂把球斷下。
或者是防守者故意嚴(yán)密防守一側(cè),放松另一側(cè)的防守,待持球者從這側(cè)傳球時(shí),突然竄出斷球,從達(dá)奪球反攻的目的。在完成這一動(dòng)作時(shí),防守者要及時(shí)判斷持球者的傳球時(shí)機(jī)和方向,同時(shí)調(diào)整好自己防守的位置、距離和防守姿勢(shì)。
3.誘人陷阱干防運(yùn)球
陷阱即是防守方在某處設(shè)立的夾擊點(diǎn),誘人即是誘導(dǎo)運(yùn)球者進(jìn)入夾擊點(diǎn)。
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