發(fā)布時間:2021-10-04 20:46:43來源:有考培訓網(wǎng)綜合
國畫(宣畫):即用顏料在宣紙、宣絹上的繪畫,是東方藝術(shù)的主要形式(薛宣林定性)。 國畫從美術(shù)史的角度講,民國前的都統(tǒng)稱為古畫。國畫在古代無確定名稱,一般稱之為丹青,主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。近現(xiàn)代以來為區(qū)別于西方的油畫(又稱西洋畫)等外國繪畫而稱之為“國畫”。它依照中華民族的審美趨向及因此而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作。
完成不同難度的作品及考級要求,增加自信心。
提高思維和審美各方面素質(zhì)和能力。
國畫即用顏料在宣紙、宣絹上的繪畫,是東方藝術(shù)的主要形式。國畫從美術(shù)史的角度講,民國前的都統(tǒng)稱為古畫。國畫在古代無確定名稱,一般稱之為丹青,主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。那么,佛山秦漢胡同國畫培訓好在哪里?
秦漢胡同國學于2002年開始創(chuàng)業(yè),至今逾17個春秋。旨在將中華國學較基礎(chǔ)的三個部分,即國文丶國藝丶家庭藝術(shù)人文通識,藉"聽香讀畫,吃墨看茶"的極致藝術(shù)空間,依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟,具備傳統(tǒng)文人扎實通識素養(yǎng)與學術(shù)能力的國學教師,向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,讓藝術(shù)照耀生活,讓世界柔軟。
秦漢胡同國學率先倡導國學教育為通識教育,并開創(chuàng)了國文丶國藝丶家庭藝術(shù)人文通識三位一體的國學教育學術(shù)與實踐,成效華茂。國文分為“蒙學“丶“小學“和“經(jīng)學”三個階段,蒙學階段包括3.5歲起《弟子規(guī)》丶《三字經(jīng)》等蒙學經(jīng)典在內(nèi)的發(fā)蒙課程,使學生具備基本的學習能力和傳統(tǒng)文化常識,童蒙養(yǎng)正;小學階段包括“文字”丶“音韻”和“訓詁”在內(nèi)的基礎(chǔ)文字訓練課程,明聲音、辨字義,掌握國學學習方法,為進一步學習國學經(jīng)典與詩詞創(chuàng)作打下扎實基礎(chǔ);經(jīng)學階段包括儒家經(jīng)典丶中華歷史丶詩文鑒賞與寫作等課程,以詩教為途徑,讓學生通經(jīng)明史,學習中國文化之精髓,成人成才。國藝模塊包括書法丶國畫丶圍棋丶茶藝丶以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程。家庭藝朮人文通識模塊,通過親子人文通識教學,綜合物證實物觀摩丶線下授課丶在線圖文丶在線音視頻丶隨機測試等方式,依托中華浩若煙海的文明物證,講述中華色彩斑斕的長情故事,夯實中華五千家寶貴的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁,與道德根基。
教學內(nèi)容:
小寫意花鳥畫入門,掌握基本運筆、用墨、用水的方法,初步學習簡單的蔬菜、瓜果、動物等生活常見物品畫法;
初步學習小寫意花鳥畫掌握常見花卉的畫法;
能夠較熟練掌握花卉畫法,會畫幾種常見的鳥類,能夠欣賞花鳥畫作品。
能夠自己構(gòu)圖進行簡單的創(chuàng)作,基本掌握簡單的小寫意花鳥畫畫法。
教學目標:
秦漢胡同國畫課經(jīng)過花鳥、山水、人物畫的畫法學習,較熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,為以后進一步學習打下堅實基礎(chǔ)。經(jīng)過學習不斷提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等。
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