孩子幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)機(jī)器人編程比較好？

幾歲孩子可以學(xué)習(xí)機(jī)器人編程?一般五歲的小孩子就可以學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，孩子不需要懂得太多原理，如果感興趣，對(duì)于程序孩子會(huì)有自己的理解。機(jī)器人編程一般情況下適合3到18歲的孩子學(xué)習(xí)。不過(guò)不同的年齡階段有不同的學(xué)習(xí)課程，所以家長(zhǎng)在給孩子選擇的時(shí)候，一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇不同的課程。

兒童和青少年認(rèn)知能力發(fā)展主要經(jīng)過(guò)的四個(gè)階段：

0~2歲：感知運(yùn)動(dòng)階段 ，這個(gè)階段的孩子主要通過(guò)各種身體放應(yīng)來(lái)感知這個(gè)世界。

3~6歲：前運(yùn)算階段 ，孩子可以接受簡(jiǎn)單的圖文，但是不能理解和應(yīng)用它們。

7~11歲：具體運(yùn)算階段，孩子初步掌握了理解符號(hào)、物體的能力，但對(duì)抽象概念理解不足

12歲以后：形式運(yùn)算階段，孩子思維發(fā)展到抽象邏輯推理水平，可以進(jìn)行假設(shè)一演繹推理。

孩子幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)機(jī)器人編程比較好？

如果想讓孩子學(xué)習(xí)能夠解決各種復(fù)雜問(wèn)題的“編程思維”，那么讓孩子在6~10歲小學(xué)階段，就開(kāi)始接觸編程比較合適。

如果想讓孩子未來(lái)參與一些國(guó)際性的競(jìng)賽比賽，可以在10歲以上學(xué)習(xí)python和C++

什么樣的孩子適合機(jī)器人編程?

學(xué)習(xí)不分性別，男孩女孩都可以

首先我們要明確：機(jī)器人編程只適合男孩學(xué)習(xí)，這本身就是一個(gè)錯(cuò)誤的思想傳播，我們要摒棄。

機(jī)器人編程不分性別，女孩同樣適合學(xué)習(xí)，女孩的邏輯思維能力并不比男孩子遜色，想象力和思考維度同樣豐富，并且在思維的嚴(yán)謹(jǐn)性上表現(xiàn)出色，她們同樣適合機(jī)器人機(jī)器人編程的學(xué)習(xí)。

對(duì)機(jī)械、編程感興趣的孩子

孩子不論學(xué)什么，興趣才是較好的老師。

孩子到底喜歡什么呢?

這應(yīng)該是每個(gè)家長(zhǎng)的疑問(wèn)。但是對(duì)于很多東西，孩子在真正接觸之前是不清楚的，因此孩子的興趣和天賦需要家長(zhǎng)去發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然這需要眼光，也需要時(shí)間，更需要不斷去嘗試。

編程是通向未來(lái)的語(yǔ)言。

也許孩子不一定真的要去寫(xiě)代碼、做開(kāi)發(fā)，但孩子們得知道這些技術(shù)、科技到底是怎么回事，對(duì)于事情的本質(zhì)有所了解，然后再下一步才能更好地利用這些工具去解決問(wèn)題。

愛(ài)好游戲的孩子

很多孩子都對(duì)手機(jī)、iPad、電腦等數(shù)碼產(chǎn)品感興趣，甚至上手操作起來(lái)比大人還6，只要獲得允許，便會(huì)玩游戲玩到起飛，甚至因此浪費(fèi)了很多時(shí)間，讓大人無(wú)從下手。

因?yàn)楦鞣N游戲、app應(yīng)用本身就是由一串串具備自身特定邏輯的代碼構(gòu)成，如果讓孩子們明白了游戲本身的原理、看懂了游戲世界的樣子，并且自己也能寫(xiě)出游戲，他們還會(huì)沉迷其中么?

事實(shí)上，喜歡玩游戲的孩子，往往對(duì)游戲規(guī)則理解迅速且容易上手，對(duì)游戲的潛在邏輯也更敏感，更容易發(fā)現(xiàn)一些竅門，這樣的孩子本身就非常適合學(xué)習(xí)機(jī)器人。

自信心不足的孩子

學(xué)機(jī)器人并沒(méi)有那么高的門檻，即使孩子不是所謂的“中學(xué)生”，機(jī)器人的世界也會(huì)對(duì)他敞開(kāi)懷抱。

即便在某些科目上不擅長(zhǎng)，機(jī)器人也會(huì)讓他們獲得展示自己的機(jī)會(huì)，機(jī)械與代碼的世界當(dāng)中沒(méi)有一板一眼的規(guī)定動(dòng)作，更沒(méi)有所謂的“標(biāo)準(zhǔn)正確”答案，他們完全可以按照自己的想法解決問(wèn)題，通過(guò)克服一個(gè)又一個(gè)困難、建立自信。

缺乏專注與耐心的孩子

有家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子玩心太重，雖然鬼點(diǎn)子很多、也很有創(chuàng)意，卻缺少耐心，無(wú)法集中精神專注下來(lái)、做好一件事情。

其實(shí)，這樣的孩子也非常適合學(xué)習(xí)機(jī)器人。因?yàn)樗麄兊娜秉c(diǎn)恰恰也會(huì)給他們帶來(lái)優(yōu)點(diǎn)——奇思妙想和創(chuàng)造力。