發(fā)布時間:2022-11-09 10:14:30來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
全國青少年機器人技術(shù)等級考試是由中國電子學(xué)會發(fā)起的面向青少年機器人技術(shù)能力水平的社會化評價項目。中國電子學(xué)會是工業(yè)和信息化部直屬事業(yè)單位,是中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會的團體會員單位。
1.電子學(xué)會
2.規(guī)范考級
3.科學(xué)評審
4.專業(yè)認(rèn)證
對應(yīng)工業(yè)革命之后的機械時代。
對應(yīng)電子時代、電子電路/機器人搭建。
對應(yīng)信息時代、集成電路/通信/IC總線/機械臂。
對應(yīng)智能時代bs模式/多種變成系統(tǒng)/嵌入式/人工智能典型應(yīng)用。
獲得專業(yè)等級水平認(rèn)證
培養(yǎng)科技興趣鍛煉邏輯思維
鍛煉結(jié)構(gòu)能力
提升綜合素養(yǎng)
機器人特長
學(xué)習(xí)程序設(shè)計與編寫
機器人等級
上海機器人編程培訓(xùn)學(xué)校怎么選?森孚少兒編程課程覆蓋了各學(xué)齡段,涉及STEAM教育全品類,有結(jié)構(gòu)搭建、科學(xué)實驗,機器人設(shè)計與制作、與等級考試、Scratch、Python、C++編程、NOIP競賽、Arduino開源硬件、手機APP、3D打印創(chuàng)客等,知識呈螺旋上升分布,結(jié)構(gòu)從簡單到復(fù)雜,電子電路從單一到集成。
信息時代的發(fā)展帶來了越來越大的相關(guān)人才缺口,而少兒機器人教育即成為了這個時代的剛性需求,每一個試圖引領(lǐng)計算機化的國家,每一位深刻考慮孩子未來的家長,都必將在傳統(tǒng)教育與未來教育間中做出選擇——并較終將目光投向后者。
少兒機器人教育教些什么?
少兒機器人教育有著科學(xué)、系統(tǒng)的課程系統(tǒng)。以我國的少兒機器人教育為例,主要為3—15周歲的少年兒童提供服務(wù),課程主要分為實操和編程兩個部分。
少兒機器人教育的實操部分通常以樂高拼裝為引入,在拼裝的過程中掌握互鎖、鉸鏈、杠桿等結(jié)構(gòu),熟悉齒輪、搖桿、螺絲刀等工具,學(xué)習(xí)很多結(jié)構(gòu)和原理方面的知識,在公立課程中可能要到初高中階段才會教學(xué),但少兒機器人教育會在動手拼裝中讓每一位孩子掌握這些實用的知識。
少兒機器人教育的編程部分通常以零門檻入門的圖形化編程引入,結(jié)合樂高模型,制作可以行動、聽從指揮的機器人,這樣軟硬件的有機結(jié)合將充分鍛煉動手和思維能力。
少兒機器人教育有什么用?
少兒機器人教育遵循教育學(xué)與少兒生理發(fā)育的科學(xué)規(guī)律,旨在使每一位孩子都能輕松地面向未來人工智能型社會的挑戰(zhàn)。
少兒機器人教育的課程、小班制輔導(dǎo)都是其獨特的優(yōu)勢,除了讓孩子掌握機器人及編程的相關(guān)技能同時,還能強化邏輯思維能力、創(chuàng)造能力、集中力、動手實踐能力,培養(yǎng)專注力和細(xì)心度,提高學(xué)習(xí)耐心,增加抽象思考能力和空間思考能力。
少兒機器人教育機構(gòu)怎么選擇?
出高徒,選擇的少兒機器人教育機構(gòu)至關(guān)重要,往往能讓孩子學(xué)習(xí)效率更高,贏在起跑線。因此,我們不能盲目、漫無目的地去選擇廣告花哨的機構(gòu),甚至是偷懶,選擇就近的少兒機器人教育機構(gòu)。
事實上,作為負(fù)責(zé)任的家長,我們應(yīng)該綜合各個方面進行考慮。比如:學(xué)校的教學(xué)資格、教學(xué)環(huán)境、師資力量、課程體系、歷屆榮譽等等,也可以參考其他家長的評價。但較重要的一環(huán)還在于帶上孩子,親自去參加一節(jié)體驗課,孩子究竟有沒有興趣,才真正決定了他能在這條道路上走多遠(yuǎn)。
可以說,少兒機器人教育就是這樣一個站在時代十字路口,賦予兒童及青少年面向未來能力的行業(yè)。越早讓孩子接觸少兒機器人教育,越能更好地掌握機器人及編程技能,越能在未來具備競爭優(yōu)勢。
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