廣州哪家書法培訓課程口碑好?

隨著我國對傳統(tǒng)文化的高度重視，現(xiàn)如今我國教育事業(yè)對我國書法的傳承有了高度的重視。也因此成為了很多生用來的選項。很多師資團隊認識到了當前這樣熱門趨勢后想到了開辦更大的書法培訓市場。下面小編來為大家普及一下關于書法培訓的教學心得及廣州哪家書法培訓課程口碑好?一起來看看吧!

廣州書法培訓小編推薦秦漢胡同國學教育

秦漢胡同國學面向青少兒與成人，開展全齡文化素質培訓與服務，通過近20年發(fā)展，通過藝術、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產品和服務，已經讓"中國心養(yǎng)成的學問"品牌定位深入人心，進一步實現(xiàn)秦漢胡同國學"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經典，傳承智慧，弘揚國粹。其主體業(yè)務包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會館與藝術品畫廊、藝術品開發(fā)、秦漢胡同文化學院等。

書法培訓的教學心得

一、精品班的組建與認證

書法教學不同于其他藝術類考前班教學，教室應相對獨立，環(huán)境幽靜，讓學生能夠在安靜的環(huán)境中領悟筆、墨汁、宣紙三者如何巧妙相融，感受書法的獨特魅力。每個班學生應控制在10～15人之間。因為每個學生成長環(huán)境不一樣，對書法線條、結構、章法的領悟能力與方法各不相同，小班教學便于教師因材施教， 達到“一對一”的較佳輔導效果。

二、確立主攻方向

因各高校的書法人才培養(yǎng)方案不同，其招收書法人才的考核標準也各不相同。有的以書法教育方向為主流，有的以書法與篆刻創(chuàng)作方向為方向，有的以書畫創(chuàng)作為方向，有的以書法教育為方向等等。所以我們不能讓所有學生全部向一個方向發(fā)展，更不能讓學生沒有學習的目標，我們只有因材施教，制定合適的教學方案。為了增加學習效果，方案一旦確立，就不能輕易讓學生中途隨意換帖。

三、精確臨帖是入帖的必由之路

唐代孫過庭的“繼承論”中“察之者尚精，擬之者貴似”其精髓說的是臨帖之人臨帖前必須讀帖，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)問題、找出異同，通過揣摩做到準確定位，精確再現(xiàn)原帖行筆、姿態(tài)與風格。目前在各高校書法專業(yè)招考中，一般不會對學生進行“偏、怪、難”層面的專業(yè)技能考評。高校招生考試，旨在考核學生的基本書寫技能，通過其基本書寫技能，反映出該生是否具備學習書法的能力與潛質。我們只有讓學員找準適合自己臨習的字帖，進行精準臨摹訓練，反復挖摳細節(jié)，讓學生不斷提高對書法審美認識，同時提升技巧表現(xiàn)能力。

四、良好的學書習慣是成功的基礎

“行為養(yǎng)成習慣，習慣決定命運”。好的學書習慣能夠讓學生在書法學習中達到事半功倍的效果。通過近些年的教學實踐，本人總結歸納出一套書法學習心得。那就是書法生在拿起毛筆時必須遵循“一讀二臨三對照，四思五想六創(chuàng)作”學書原則，做到先讀帖，精準臨摹，表現(xiàn)所捕捉到的信息。臨摹完后再回過頭來對比自己所臨摹的作品與原字帖的差距在哪里。

作為老師，我們只有引導學生通過如此反復的訓練，不斷發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題的過程中不斷進步，才能提高自己的書法藝術水平，較終給評委呈現(xiàn)出一幅有思想、有傳統(tǒng)內涵的高質量作品。

五、互動教學形式是書法教學的風向標

要想在書法生培訓上取得好的成績，老師與學生互動、用心引導十分重要。同時學生與學生之間的互動也很重要，有些教學問題，可能因為師生年齡與思想層次上的差異，出現(xiàn)語言溝通與理解上的差異。而學生與學生間的互動點評，會更為輕易的突破這些學習困境，達到事半功倍的較佳學習效果。

以上內容是小編為大家?guī)淼年P于書法培訓的教學心得，希望可以讓大家從中受益。中華文化博大精深，這其中的奧秘是有很多的，如果你有一顆熱愛文學的心，參加書法培訓會是你不錯的選擇哦!