發(fā)布時間:2021-10-29 10:01:58來源:有考培訓網(wǎng)綜合
軟件與硬件相結合,意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結合,編程的學習不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實的物理反饋。
根據(jù)青少年成長不同時期的心理智力特點設計了相匹配的課程,課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進,拒絕成人內(nèi)容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。
樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋3-16歲全年齡段,體系完整,設計科學,沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學學習形成良好的銜接。
基于學習效果可視化,小班教學模式,提供更精準的指導。通過建立測評標準和組織一系列賽事活動,做到了教學效果可評估學習進步可量化。
激發(fā)創(chuàng)造力,培養(yǎng)動手能力
班制 | 課時 | 開課時間 | 班型 | 授課對象 |
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6-8人 | 90分鐘 | 隨到所學 | 周六日/晚上 | 4-6歲的兒童 |
樂博樂博積木少兒編程課程怎么樣?喬布斯有一句名言:我認為這個國家的每個人都應該學習編程,因為它會教給你如何思考。編程能夠培養(yǎng)一個人的邏輯思維能力和解決問題的能力,這也是較近來國家對編程教育逐漸關注的原因之一了。家長們都不想讓自己的孩子輸在起跑線上,但是孩子怎么編程才能開發(fā)智力和思維能力呢?
樂博樂博成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近1000家學習中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得學生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。
在現(xiàn)在大多數(shù)的少兒編程教育上,接觸并學習編程較基礎的一門課程就是Scratch語言了,它是一款由麻省理工學院研發(fā)的少兒編程工具,即使孩子不會使用鍵盤,也不認識英文單詞,也能通過積木形狀的模塊來實現(xiàn)程序命令和參數(shù)。不過這種形式的教學工具需要讓孩子先認識到玩積木時遇到的問題,比如如何拼接成一條船,如何用積木建一座大樓等等,這個過程同樣需要專業(yè)人士的指導。
當孩子們在接觸Scratch初級語言的時候,他們大腦中的思維能力已經(jīng)萌發(fā)了。操作計算機的過程不僅僅是一種互動,更是一種利用電腦學習如何創(chuàng)作和表達的過程,孩子怎么編程并不是較重要的,較重要的是他們已經(jīng)領會到了編程的功能和編程思維。
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