發(fā)布時間:2022-11-28 15:44:39來源:有考培訓網(wǎng)綜合
Scratch是一款由麻省理工學院(MIT)設計開發(fā)的面向全世界兒童學習編程的平臺,使用者可以不認識英文單詞,拖動積木塊就可以實現(xiàn)軟件編寫的全過程。很多孩子都會一眼喜歡上這個軟件,建立起學習程序開發(fā)的欲望!
感知課將通過游戲的形式使學生初步體驗程序開發(fā)的樂趣,讓學生較大限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。
細致學習Scratch每個指令積木塊配合生活中常見的自然物理、化學現(xiàn)象,將抽象并乏味的程序邏輯與之結合,幫助孩子在趣味活動中更輕松且具象的學習與理解。
在未來創(chuàng)意將成就孩子的一生,創(chuàng)作課將以誘導性的教育式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性。
鞏固理解課所學的知識,通過案例實訓及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤的理解和認知,建立起學以致用的思維和渠道,將所學技能用于實際解決程序問題。
簡歷篩選:嚴格篩選;
面試擇優(yōu):高強度筆試考核;
技術培訓:教學能力培訓;
綜合培訓:兒童教育心理學培訓;
多層考核:認證上崗;
效果跟蹤:定期跟蹤家長和孩子的效果反饋;
小碼教育,由賽伯樂合伙人和多融創(chuàng)投及經驗豐富IT教育聯(lián)合投資成立,引進歐美先進教育理念和課程平臺,致力于中國青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓,幫助中國青少年接軌世界科學和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
合肥Scratch少兒編程學習去哪里?在一些歐美國家,很多學校已經將少兒編程作為了中小學生必修課程。我國雖然起步比較的晚,但是有相關部門的大力支持,所以現(xiàn)在我國少兒編程教育的發(fā)展比較可觀。所以應該怎樣教小孩學編程呢?來看看吧。
合肥小碼王教育,由經驗豐富IT教育創(chuàng)立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,以“構建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為卓越的青少年科技教育機構。旗下小碼王立足于少兒編程培訓,為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國青少年接軌世界的科學和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
完善的編程教學方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法:先進的基于PBL項目驅動的教學法,教師帶領孩子與任務連接,發(fā)展解決問題的能力打破垂直學科局限,提高綜合學科能力。
小孩適合學編程的年齡
7-12歲是邏輯思維的重要形成期,也是“編程思維”的培養(yǎng)黃金期。如果錯過這一階段,等到學科難度加深,才發(fā)現(xiàn)這要補那要補,時間、精力、財力上的消耗都將是好幾倍的增長。
7歲以上的孩子,邏輯思維開始更快的發(fā)展,作為家長的我們要開始制定一些編程學習計劃,早期以興趣培養(yǎng)為主,讓孩子喜歡上編程,中期側重訓練孩子的邏輯思維和項目構建能力,進一步還可以學習編程算法,進而過渡到真實語言類編程的學習。
當然,在孩子更小的時候,比如3——6歲,但是不必刻意的學習編程,主要是邏輯思維、創(chuàng)造力方面的訓練,家長帶孩子一起玩一些能夠訓練邏輯思維的游戲,看一些書籍,或者實物類的卡片闖關玩具等。
scratch編程有什么好處
Scratch編程讓孩子們學習如何制作,就像玩游戲一樣,充滿樂趣,充滿興趣。但孩子在制作程序的過程中,養(yǎng)成了認真專注的習慣,也善于思考,善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題,給孩子帶來了很好的鍛煉方式。
因為學習編程對孩子有很多好處,父母對孩子學習編程的大力支持,無論是經濟上還是精神上,都會給他們帶來支持和鼓勵。Scratch編程為小學生提供了基礎薄弱接觸,這是理想的入門方式,并提供了一個全新的學習概念,這樣孩子們就不會對課程感到厭煩。
Scratch編程可以幫助孩子們發(fā)展多種思維模式,讓他們有自己的方式去解決問題,也可以幫助孩子們變得善于觀察,讓他們的能力可以通過多種方式體現(xiàn)出來。
讓孩子們學習編程對不對
因為現(xiàn)在很多地方都在使用計算機編程,所以父母應該支持孩子學習編程課程。雖然編程不能讓每個孩子都喜歡,但編程并不枯燥,大多數(shù)孩子都能燃起興趣,充滿學下去的動力。
小學生scratch編程可以學到什么?好在哪里?Scratch編程為孩子們提供了豐富的學習體驗,讓孩子們掌握了很多課堂之外的技能和學習方面的技巧,這會給孩子們帶來很多好處。
學編程的孩子會有不同的思維方式,他們在解決問題時會綜合考慮,知道如何溝通??偠灾?,學過編程的孩子會特別,這將使他們表現(xiàn)出更好的自己。
然而,孩子學習編程的課程將逐步深化,這需要孩子一步一步克服困難。因此,在學習的過程中,家長也需要給予孩子積極的鼓勵,這樣孩子才能多實踐,多學習。
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