WeDo是樂高專為低齡段孩子開發(fā)的圖形編程,操作簡單,能讓孩子輕松理解機(jī)器人的工作原理,并運(yùn)用編程和機(jī)械知識(shí)來控制機(jī)器人。
發(fā)布時(shí)間:2022-11-18 09:59:20來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
編程是下一個(gè)10年的通用語言。
國內(nèi)多省市已將編程納入新課標(biāo)。
用編程思維來分析和解決問題。
鍛煉邏輯思維,輔助跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力。
大型編程賽事給予發(fā)揮舞臺(tái),有助于鍛煉提升。
高校“強(qiáng)基計(jì)劃”選拔編程精英,提前打好基礎(chǔ)未來可期。
區(qū)別于其他同質(zhì)化課程,昂立STEM學(xué)習(xí)內(nèi)容更全面、更實(shí)用,既能設(shè)計(jì)動(dòng)畫游戲,也能發(fā)明創(chuàng)造,大大激發(fā)孩子的興趣和成就感!
不僅掌握編程、機(jī)械結(jié)構(gòu)、電子電路、傳感器應(yīng)用、游戲制作和科創(chuàng)等技能;更全方位培養(yǎng)編程思維、動(dòng)手能力、探索創(chuàng)新能力!
WeDo是樂高專為低齡段孩子開發(fā)的圖形編程,操作簡單,能讓孩子輕松理解機(jī)器人的工作原理,并運(yùn)用編程和機(jī)械知識(shí)來控制機(jī)器人。
用Scratch 3.0軟件平臺(tái),配套昂立STEM自主研發(fā)的硬件工具 OnlyScratch套件和CircleBit芯片,能將有趣的動(dòng)手實(shí)踐與創(chuàng)造性的編程相結(jié)合,讓孩子在設(shè)計(jì)游戲和DIY創(chuàng)意作品中釋放創(chuàng)造力,并學(xué)會(huì)用編程解決問題!
Python是接近人工智能的編程語言,也是所有編程語言中較易讀、易編寫和易理解的,從Scratch到Python實(shí)現(xiàn)一鍵轉(zhuǎn)化,就如同查字典一樣簡單,孩子很快就能上手。而且,運(yùn)用Python能更好地軟硬結(jié)合自主設(shè)計(jì)游戲、制作創(chuàng)客作品。
以計(jì)算機(jī)語言(C語言/C++)為工具,通過構(gòu)建問題的數(shù)學(xué)模型,編寫程序解決人工無法完成的數(shù)學(xué)或者智力類問題。
昂立STEM源自上海交通大學(xué),隸屬于上海立愛教育科技有限公司。昂立STEM聯(lián)合頭腦奧林匹克、清華大學(xué)、University of British Columbia、Simon Fraser University等多位全球名校教授設(shè)立了北美研發(fā)中心。
該課程面向3-16歲孩子提供專業(yè)化、系統(tǒng)化的“青少兒科創(chuàng)和編程”課程。通過5E探究式教學(xué)法及PBL項(xiàng)目式教學(xué)法,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,成就孩子的未來競爭力。
公司使命:同步全球STEM教育,成就孩子未來競爭力!
長沙哪家少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好?昂立STEM,源自于上海交通大學(xué),昂立STEM“少兒AI編程+”課程是由昂立STEM中國和北美研發(fā)中心聯(lián)合研發(fā),交大機(jī)器人研究所、交大人工智能研究院、清華大學(xué)教授提供技術(shù)指導(dǎo),專為中國兒童量身定制!
前段時(shí)間小編聽到一則非常火的消息,國際超??ɡ?middot;克勞斯打算去學(xué)習(xí)編程。她隨后補(bǔ)充道:“教育是較好的投資,我相信未來世界將是靠各種代碼來驅(qū)動(dòng)。”網(wǎng)友們紛紛感慨,“超模都去學(xué)習(xí)編程了,我們也開始吧。”但孩子在Scratch教育網(wǎng)站上學(xué)習(xí)靠不靠譜?
家長們選擇讓孩子學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程,肯定是已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了編程的重要性。確實(shí)近幾年國際上關(guān)于編程的消息層出不窮,我們國家也不甘落后,自2017年開始關(guān)于人工智能的教育信息幾乎月月更新。去年8月份浙江省已經(jīng)將信息技術(shù)(含編程)正式列入了高考科目。這種社會(huì)趨勢是不是似曾相識(shí),就如當(dāng)年的英語一樣。
我們選擇讓孩子在Scratch教育網(wǎng)站上學(xué)習(xí)編程是因?yàn)樾枰纳扑麄兊?ldquo;差不多態(tài)度”。中國有位名為差不多的先生,小時(shí)候他母親讓他買白糖,他買了紅糖回來,他媽媽責(zé)怪他,他說:“紅糖和白糖不是差不多嗎?”長大后他在錢鋪里做伙計(jì),記賬的時(shí)候常常十字寫成千字,千字寫成十字。掌柜生氣罵他,,他也只是笑笑說:“千字比十字只多一小撇,不是差不多嗎?”
我們?cè)谏钪幸欢ㄓ羞@種做事馬馬虎虎的人,學(xué)習(xí)和工作能力都不差,較后因?yàn)?ldquo;差不多”栽了個(gè)大跟頭。小編有個(gè)朋友就是這樣的人,從不愿意嚴(yán)格要求自己,工作中常常犯些小錯(cuò)誤,都覺得沒什么,差不多就好。但是這種人如果不改正總有一天會(huì)吃大虧,那么孩子要怎么防止這種“差不多”的態(tài)度呢,小編推薦讓他們學(xué)習(xí)編程。
孩子在編程中是必須按照一定的邏輯和規(guī)則進(jìn)行,因?yàn)橛?jì)算機(jī)只認(rèn)代碼語法規(guī)則,久而久之他們就會(huì)慢慢就會(huì)養(yǎng)成一種一絲不茍的做事態(tài)度,而這種態(tài)度也是成功的關(guān)鍵。
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