廈門思明松柏樂博樂博少兒編程
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廈門哪里有少兒編程興趣班

發(fā)布時間:2023-04-12 09:58:45來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

“編程”,即程序員用代碼告訴計算機如何完成某個任務(wù)的過程。編程涉及使用編程語言編寫計算機程序。而少兒編程通常用讓孩子感興趣的游戲內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),激發(fā)孩子的創(chuàng)意。

為什么要讓孩子學(xué)編程
小班制教學(xué)模式1

提升孩子邏輯思維能力

全日制課程安排2

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力

高三式學(xué)習(xí)管理3

參加全國競賽

半封閉式集訓(xùn)環(huán)境4

擁抱人工智能時代

編程故事課程設(shè)計
課程階段 課程周期 課程內(nèi)容
卡片編程 8周 8章節(jié) 在Ro-E上輸入卡片之后執(zhí)行編程任務(wù)
模塊編輯 8周 8章節(jié) 控制使用模塊編程的Ro-E和動畫
深化學(xué)習(xí) 4周 4章節(jié) 領(lǐng)悟故事并獨立思考進(jìn)行編程
器材介紹
  • 本身

  • 數(shù)據(jù)線

  • 藍(lán)牙

  • 編程卡片

  • 顏色板

  • 裝飾貼紙

  • MAP(巡線)

  • 方向貼紙

樂博樂博課程理念
01
培養(yǎng)公民面向未來、勝任未來的21世紀(jì)核心素養(yǎng)是全球教育的共同追求。
02
盛通教育研究院結(jié)合國際21世紀(jì)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展模型和我國青少年科技學(xué)習(xí)的特點,構(gòu)建了“3STC創(chuàng)新人才成長模型”。
03
“3STC創(chuàng)新人才成長模型”從“自我-認(rèn)知-素養(yǎng)” 三個維度幫助學(xué)生成長,積極迎接未來的挑戰(zhàn)。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

廈門哪里有少兒編程興趣班?兒童編程一般定義為6-16歲孩子的編程學(xué)習(xí)區(qū)間,在這個時段里,經(jīng)過了編程啟蒙的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),到了兒童編程的重點學(xué)習(xí)期,就可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)編程學(xué)科知識,起到承上啟下的重要作用。

廈門哪里有少兒編程興趣班

樂博樂博成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

美國的編程教育是較早開始出現(xiàn)的,后來在美國盛行之后在國內(nèi)也開始被更多教育行業(yè)的人士引進(jìn)學(xué)習(xí),也在國內(nèi)開設(shè)相應(yīng)的編程少兒學(xué)習(xí)班,部分的家長也許對于少兒學(xué)習(xí)編程抱有遲疑的態(tài)度,畢竟學(xué)習(xí)一個編程對成年人來說況且有難度,更何況的少兒。

其實不是的,少兒編程更注重孩子的親子時間,掌握較基礎(chǔ)的機械,編程類的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在許多的機構(gòu)都有在線一對一少兒編程學(xué)習(xí)課程教學(xué),讓正在接觸世界的孩子了解編程,對他們的成長是有幫助的。

少兒編程是涵蓋了很多內(nèi)容的學(xué)科,其中就包括互聯(lián)網(wǎng),人工智能等這些高新技術(shù),目前浙江省已經(jīng)把編程納入了高中的必學(xué)科目,足以可見編程基礎(chǔ)的課程教育是至關(guān)重要的。

而且現(xiàn)在我國的編程人才是比較缺少的,讓孩子學(xué)習(xí)編程不管以后會不會從事關(guān)于計算機編程的工作,從小就讓孩子學(xué)習(xí)編程,就相當(dāng)于讓孩子自行建立編程思維,當(dāng)他們面對問題時,學(xué)會獨立思考,并學(xué)會通過努力實踐,分步執(zhí)行。

在6到16歲的孩子,對外界獲取知識探索欲是較強的,而且也是孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵時期,在這個時候?qū)W習(xí)少兒編程語言,不僅提升了他們的大腦邏輯,也通過少兒編程的學(xué)習(xí),讓孩子更容易加強了對編程學(xué)習(xí)的認(rèn)識。

在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,這些有趣的少兒編程知識,也讓孩子集中注意力投入其中,提升了孩子的專注力,自信心、邏輯思維,等各方面的能力。

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