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廈門(mén)思明松柏樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
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廈門(mén)少兒編程培訓(xùn)哪里不錯(cuò)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-07 09:41:11來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

目前國(guó)內(nèi)機(jī)器人課程由于孩子年齡太小,認(rèn)知尚處不成熟的階段,市面上沒(méi)有適合幼兒的機(jī)器人編程啟蒙課程,國(guó)內(nèi)幼兒機(jī)器人教育尚處空白。對(duì)此,樂(lè)博樂(lè)博在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè),專為3-5歲幼兒的啟蒙教育量身設(shè)計(jì)了UARO啟蒙課程。

UARO編碼機(jī)器人
  • UARO適合年齡:3~5歲
  • 1

    UARO編碼機(jī)器人是樂(lè)博樂(lè)博較新的機(jī)器人課程體系,針對(duì)3歲以上的兒童開(kāi)設(shè),通過(guò)編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動(dòng)手能力。

  • 2

    通過(guò)機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過(guò)程,是一個(gè)綜合教育過(guò)程。按照自己的想象,設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過(guò)這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問(wèn)題等綜合能力。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)
產(chǎn)品圖冊(cè)
 
 
UARO機(jī)器人
公司前臺(tái)
 
 
UARO教材
接待區(qū)域
 
 
編碼板與編碼積木
交流區(qū)域
 
 
教學(xué)參考手冊(cè)
文化走廊
樂(lè)博樂(lè)博特色
01課前預(yù)習(xí)
課程多樣化
實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語(yǔ)句編程的無(wú)縫銜接競(jìng)賽、課程、測(cè)評(píng),閉合的教育生態(tài)人工智能啟蒙。
02勤記筆記
鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力
to B、to C相結(jié)合產(chǎn)品、課程研發(fā)能力,線上、線下相結(jié)合。
03鞏固課內(nèi)
全國(guó)性跨區(qū)域服務(wù)性
直營(yíng)覆蓋20個(gè)城市,加盟覆蓋110個(gè)城市。
樂(lè)博機(jī)器人教育的環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
樂(lè)博樂(lè)博您身邊的學(xué)習(xí)中心
  • 1

    看到的就是孩子能學(xué)到的 不夸大學(xué)習(xí)效果

  • 2

    每節(jié)課學(xué)情及時(shí)反饋 不忽視任何一個(gè)孩子

  • 3

    先體驗(yàn)再報(bào)名 了解課程 了解教學(xué)環(huán)境

  • 4

    支持家長(zhǎng)試聽(tīng) 了解孩子的體驗(yàn)和獲得

  • 5

    你的老師你做主 對(duì)老師不滿意可指定老師教學(xué)


廈門(mén)少兒編程培訓(xùn)哪里不錯(cuò)?如果說(shuō)如今有一門(mén)較火“外語(yǔ)”,小編認(rèn)為那一定是 Python編程語(yǔ)言,這款語(yǔ)言已經(jīng)進(jìn)入浙江省信息技術(shù)高考,并且浙江省還決定將孩子們的信息技術(shù)教材編程語(yǔ)言從VB更換為Python。

廈門(mén)少兒編程培訓(xùn)哪里不錯(cuò)

樂(lè)博樂(lè)博成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的青睞。樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

家長(zhǎng)們也開(kāi)始著急為孩子選擇專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了,一般都是在詢問(wèn)兒童編程培訓(xùn)哪家好?我們一起來(lái)了解一下。

其實(shí)很多家長(zhǎng)對(duì)編程的認(rèn)識(shí)是比較落后的,可能僅僅知道C語(yǔ)言、C++以及Java等,也因此多數(shù)人對(duì)少兒編程不看好,認(rèn)為編程課程難度系數(shù)比較大,孩子根本不適合學(xué)習(xí)。

但是他們忽略了少兒編程和成人編程的區(qū)別,一般在小學(xué)開(kāi)設(shè)編程課程,更多的都是在培養(yǎng)孩子們的興趣和編程思維,讓孩子養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

如果有心的家長(zhǎng)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些世界大佬都是在很小的年紀(jì)開(kāi)始接觸編程,比如說(shuō)Microsoft(微軟)創(chuàng)始人比爾蓋茨在13歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程,Uber(優(yōu)步)創(chuàng)始人卡蘭尼克6歲開(kāi)始編程等等,所以讓孩子從小學(xué)習(xí)編程這件事情是可行的。

沒(méi)時(shí)間在家指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程的家長(zhǎng)問(wèn)小編:“兒童編程培訓(xùn)哪家好?”

雖然現(xiàn)在市面上研發(fā)了很多適合孩子學(xué)習(xí)編程的軟件工具,比如說(shuō)Scratch編程語(yǔ)言,Python語(yǔ)言等等,但如果想讓孩子接受專業(yè)的編程指導(dǎo),還是應(yīng)該給孩子報(bào)名參加編程興趣班。

兒童編程培訓(xùn)哪家好?

家長(zhǎng)們可以自己做好調(diào)查再給孩子報(bào)名,孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)不繁重,接受新鮮事物的能力又強(qiáng),正是學(xué)習(xí)編程的黃金時(shí)期,如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)階段以后可能會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間和精力進(jìn)行彌補(bǔ)。

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