發(fā)布時間:2023-05-15 08:42:16來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計開發(fā)的面向全世界兒童學(xué)習(xí)編程的平臺,使用者可以不認(rèn)識英文單詞,拖動積木塊就可以實現(xiàn)軟件編寫的全過程。很多孩子都會一眼喜歡上這個軟件,建立起學(xué)習(xí)程序開發(fā)的欲望!
感知課將通過游戲的形式使學(xué)生初步體驗程序開發(fā)的樂趣,讓學(xué)生較大限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
細(xì)致學(xué)習(xí)Scratch每個指令積木塊配合生活中常見的自然物理、化學(xué)現(xiàn)象,將抽象并乏味的程序邏輯與之結(jié)合,幫助孩子在趣味活動中更輕松且具象的學(xué)習(xí)與理解。
在未來創(chuàng)意將成就孩子的一生,創(chuàng)作課將以誘導(dǎo)性的教育式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性。
鞏固理解課所學(xué)的知識,通過案例實訓(xùn)及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤的理解和認(rèn)知,建立起學(xué)以致用的思維和渠道,將所學(xué)技能用于實際解決程序問題。
簡歷篩選:嚴(yán)格篩選;
面試擇優(yōu):高強度筆試考核;
技術(shù)培訓(xùn):教學(xué)能力培訓(xùn);
綜合培訓(xùn):兒童教育心理學(xué)培訓(xùn);
多層考核:認(rèn)證上崗;
效果跟蹤:定期跟蹤家長和孩子的效果反饋;
小碼教育,由賽伯樂合伙人和多融創(chuàng)投及經(jīng)驗豐富IT教育聯(lián)合投資成立,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺,致力于中國青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),幫助中國青少年接軌世界科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
Scratch是一款面向青少年的圖形編程工具,由麻省理工學(xué)院媒體實驗室“終身幼兒園團(tuán)隊”設(shè)計開發(fā)。到目前為止,Scratch已被翻譯成50多種語言,并在40多個、地區(qū)的教育領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。哈佛大學(xué)和加州大學(xué)伯克利分校等大學(xué)也開發(fā)了Scratch相關(guān)項目。下面來看看:教學(xué)效果不錯的少兒編程培訓(xùn)班。
Scratch是以搭積木的方式編寫程序,作為一種可視化編程語言,Scratch也有相應(yīng)的圖形界面。可以說,用Scratch編程的過程充滿了樂趣。
教學(xué)效果不錯的少兒編程培訓(xùn)班
天津小碼王教育,由經(jīng)驗豐富IT教育創(chuàng)立運營,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺,以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國青少年接軌世界科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
完善的編程教學(xué)方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法:先進(jìn)的基于PBL項目驅(qū)動的教學(xué)法,教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接,發(fā)展解決問題的能力打破垂直學(xué)科局限,提高綜合學(xué)科能力。
為什么選擇Scratch
通過積木式編程學(xué)習(xí)很容易上手,孩子們不需要輸入冗長的代碼,只需要拖動不同的模塊來構(gòu)建,即可進(jìn)行編程。
支持孩子自由創(chuàng)作各種形式的作品,無論是故事、游戲、動畫、音樂,都可以在Scratch上實現(xiàn)。孩子們甚至可以通過Scratch編寫一個小程序來解決數(shù)學(xué)或物理練習(xí)。
個性化的自助創(chuàng)造無限的可能性,孩子們可以自己寫故事腳本,并通過Scratch創(chuàng)建自己的動畫或游戲。Scratch本身有一個巨大的素材庫,孩子們可以輸入他們想使用的圖片或音樂,輸入文本,甚至錄制自己的聲音或用自己的畫畫來完善他們的作品。
未來世界的數(shù)字化趨勢加快
顯然,我們當(dāng)前的社會,尤其是中國,正在迅速買進(jìn)移動化、數(shù)字化、智能化的時代。在數(shù)字化的時代,所有和政府都非常重視自身的競爭力,在這種競爭力的背后是科技能力的競爭力,在科技的背后是人才,在人才的背后是教育。因此,從中小學(xué)義務(wù)教育階段加入少兒編程也是理所當(dāng)然的,這極大地促進(jìn)了數(shù)字化競爭力的實現(xiàn)。
移動化、數(shù)字化、智能化的基礎(chǔ)是通過運行在服務(wù)器上的程序來實現(xiàn)的。程序需要通過人編程來實現(xiàn),程序和大量數(shù)據(jù)的結(jié)合產(chǎn)生了人工智能。因此,編程是基礎(chǔ),人工智能只是某些特殊方面的體現(xiàn)。
在智能時代,機(jī)器人不可避免地要做大量的重復(fù)性工作,包括大多數(shù)體力勞動和一些腦力勞動。那么是誰給了機(jī)器人智能?就是人類科學(xué)家寫了各種代碼來實現(xiàn)的。
因此,未來競爭的體現(xiàn)是,大量的工作需要人類去編寫代碼,大量的工作將被機(jī)器人取代并消失,編程可能成為所有人必備的基本技能。
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