發(fā)布時間:2023-05-10 10:21:59來源:有考培訓網(wǎng)綜合
目前國內(nèi)機器人課程由于孩子年齡太小,認知尚處不成熟的階段,市面上沒有適合幼兒的機器人編程啟蒙課程,國內(nèi)幼兒機器人教育尚處空白。對此,樂博樂博在國內(nèi)開設,專為3-5歲幼兒的啟蒙教育量身設計了UARO啟蒙課程。
UARO編碼機器人是樂博樂博較新的機器人課程體系,針對3歲以上的兒童開設,通過編碼的方式讓孩子了解機器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力。
通過機器人學習從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。按照自己的想象,設計組裝機器人,給機器人編排適當?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
深圳哪家少兒編程培訓學校好?編程思維其實并不復雜,但少兒編程太過低齡學起并不可取,一般建議在小學三年級左右。因為這個年齡段的學生已經(jīng)可以操作電腦并有了一定識字及加減乘除的基礎。但是,不排除有些比較早接觸電腦、電子設備和對數(shù)學有一定認知的低年齡段的學生。
深圳哪家少兒編程培訓學校好
樂博樂博成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近1000家學習中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得學生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。
好的編程課聚焦創(chuàng)造性解決問題的能力
“全國阿爾茲海默癥患者已經(jīng)超過千萬,患有阿爾茲海默癥的病人會逐漸忘記過去的事情和親人。杭州初二學生陸原,為了讓患有阿爾茲海默癥的大外婆記住親人,他使用Mind+編程軟件結合人工智能視覺傳感器,紫外線傳感器,MP3模塊等硬件,為大外婆做了一個“認人”的設備。”
“再比如,我們也可以運用編程知識結合開源硬件、濁度傳感器、TDS傳感器,進行室內(nèi)科學實驗的探究----水質檢測,直觀讀取和記錄數(shù)據(jù)。”
理解了編程的底層邏輯,對于市面上讓人眼花繚亂的編程課也就更容易看懂了。
機器人編程、創(chuàng)客編程課表面看起來很不相同,但歸根結底,都是通過學習和探索,在發(fā)現(xiàn)問題、設計方案、動手制作、團隊合作中,培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng),形成系統(tǒng)性解決問題的能力。
具體來說,機器人編程更加聚焦在機器人本身,通過編程讓學生設計一個能唱會跳的機器人;而創(chuàng)客教育則更加鼓勵學生借助編程和開源硬件,將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實。
應該說機器人編程也是創(chuàng)客的一種。但是創(chuàng)客編程更強調“創(chuàng)客”自己提出問題、發(fā)現(xiàn)問題的過程,很多零件都要從零開始打造,因此和3D打印、AI人工智能這些前衛(wèi)的科技結合也更加緊密,更適合動手能力強的孩子。
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