泰安少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

發(fā)布時(shí)間:2023-10-30 11:10:47來(lái)源：有考網(wǎng)綜合

少兒編程是針對(duì)少年、兒童的編程活動(dòng)。少兒編程采用圖形化的編程工具，像組裝積木一樣，通過(guò)拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單的操作就可以制作屬于自己的動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè)、繪畫(huà)等等，甚至可以用它來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)理化知識(shí)。

關(guān)于少兒編程你了解多少

1.現(xiàn)在少兒編程在我國(guó)發(fā)展的狀況如何？
2.學(xué)習(xí)少兒編程需要具備英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)嗎？
3.掌握少兒編程的技能比于同齡人有哪些優(yōu)勢(shì)？
4.對(duì)于少兒的思維方式是否有良好的幫助？

學(xué)習(xí)少兒編程已是大勢(shì)所趨

國(guó)外因?yàn)榻逃旧硪呀?jīng)產(chǎn)業(yè)化了，所以教育資源會(huì)更加豐富和多元一些。直白一點(diǎn)說(shuō)，海外的編程教育投入更大，好的學(xué)校往往都配有很好的機(jī)房和老師。然后由于編程大部分都是基于英語(yǔ)，并且參考資料都是英語(yǔ)，所以英語(yǔ)國(guó)家的孩子本身有一定學(xué)習(xí)的先天優(yōu)勢(shì)，他們更容易理解里面的概念，所以像比爾·蓋茨、扎克伯格這一類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)大佬當(dāng)年很多都是自己搗鼓自學(xué)摸索著就入了門(mén)。關(guān)于國(guó)內(nèi)外少兒編程的發(fā)展趨勢(shì)，美國(guó)這一步走的比較早，但是我們國(guó)家完全有能力追趕甚至超越他們。美國(guó)是較早開(kāi)啟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的，接著又走進(jìn)了人工智能時(shí)代，所以他們非常清楚對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求，以及各個(gè)崗位上對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)的要求的必要性，所以相應(yīng)地會(huì)從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子接觸編程，這也是美國(guó)少兒編程的概念出現(xiàn)較早的原因。

童程童美scratch編程

授課的流程和方式

雙師授課,視頻加指導(dǎo)老師，及時(shí)答疑，增加學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。課程中每節(jié)課實(shí)現(xiàn)一個(gè)小游戲，每5次課一次復(fù)習(xí)課，每10次課一次項(xiàng)目展示課。
課程學(xué)習(xí)完成的水平

能夠可以自己設(shè)計(jì)小游戲。課上認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)鞏固學(xué)到的編程知識(shí)，自己設(shè)計(jì)小游戲是沒(méi)有問(wèn)題的。不需要對(duì)鍵盤(pán)很熟悉。主要是靠鼠標(biāo)進(jìn)行拖拽，不像代碼式編程要一直用鍵盤(pán)打字。
scratch編程與編程代碼區(qū)別

scratch編程語(yǔ)言是一款圖形化的編程語(yǔ)言,操作簡(jiǎn)單，容易理解,更適合年齡較小的孩子，代碼編程需要一直用鍵盤(pán)編寫(xiě)代碼,更抽象。scratch編程涉及到的編程思想和代碼編程是一樣的。

走近童程童美

童程童美讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程

童程童美專(zhuān)注于中國(guó)3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過(guò)多年，研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開(kāi)展了編程課程。童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

童程童美scratch編程

【課程簡(jiǎn)介】
童程童美開(kāi)設(shè)的樂(lè)高機(jī)器人課程可以幫助孩子在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)和進(jìn)步。該課程借助科學(xué)的教學(xué)理念,專(zhuān)業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)。安全環(huán)保的教具,趣味性的比賽,充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子盡可能的發(fā)揮出自己的想象力和創(chuàng)造力!通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),可以提升孩子的解決問(wèn)題的能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力和社交能力, 提升孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。

【教學(xué)目的】
幫助孩子實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問(wèn)題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等。

適合年齡	主題	課程內(nèi) 容	教具
4+	小Q.上學(xué)記	律動(dòng)、洗手七步法、愛(ài)護(hù)牙齒、節(jié)日習(xí)俗疾病預(yù)防、認(rèn)識(shí)民族、禮儀品德、尊老愛(ài)幼編程知識(shí):方位、移動(dòng)、音樂(lè)、預(yù)設(shè)	瑪塔編程啟蒙教具套裝
5+	奇幻漂流記	測(cè)量、換算、分類(lèi)、磁力、幾何、方向阻力彈力、生物、植物、液體、氣體編程知識(shí):重復(fù)、度數(shù)、循環(huán)
6+	太空歷險(xiǎn)記	太陽(yáng)系、北斗七星、衛(wèi)星、極光、黑洞蟲(chóng)洞探測(cè)器、空間站、火箭、外星生物、天文望遠(yuǎn)鏡、無(wú)人機(jī) 編程知識(shí):函數(shù)、事件、動(dòng)畫(huà)

泰安少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?推薦童程童美少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，童程童美打造適合中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育，覆蓋6-18歲孩子的全項(xiàng)進(jìn)階學(xué)習(xí)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)體系全面覆蓋，根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容各類(lèi)學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)，全方位的評(píng)估體系，每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。經(jīng)過(guò)數(shù)年打磨，幫助孩子收獲學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力，擁有完善的學(xué)習(xí)體系，豐富的編程知識(shí)，定期參與豐富的科技大賽活動(dòng)，國(guó)際科技主題游學(xué)。設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。

少兒編程比賽選哪種編程語(yǔ)言

學(xué)編程的都知道C++，它可是編程界的大難題，更別說(shuō)對(duì)于小孩子了，但即使這樣，它依舊在青少年的各類(lèi)競(jìng)賽中占據(jù)著重要位置，據(jù)國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(IOI)的相關(guān)較新決議我們發(fā)現(xiàn)：2020年開(kāi)始，除NOIP以外的NOI系列其他賽事(包括冬令營(yíng)、CTSC、APIO、NOI)將不再支持Pascal語(yǔ)言和C語(yǔ)言;從2022年開(kāi)始，NOIP競(jìng)賽也將不再支持Pascal語(yǔ)言。即從NOIP2022開(kāi)始，NOI系列的所有賽事將全部取消Pascal語(yǔ)言。在無(wú)新增程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的情況下，NOI系列賽事自2022開(kāi)始將僅支持C++語(yǔ)言。這也足以見(jiàn)得編程學(xué)習(xí)C++的重要性。

一、什么是信奧賽

CSP為非專(zhuān)業(yè)級(jí)別的能力認(rèn)證，分兩個(gè)級(jí)別進(jìn)行，CSP-J入門(mén)組和CSP-S提高組。兩組認(rèn)證都設(shè)有初賽和復(fù)賽，認(rèn)證方式均為現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)證，非網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證。輪認(rèn)證為筆試或機(jī)試，主要測(cè)試選手有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的基本知識(shí);第二輪認(rèn)證為上機(jī)編程，主要測(cè)試選手算法設(shè)計(jì)編程能力。

NOIP全稱(chēng)為青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(省賽)，是NOI的一部分。

NOIP每年由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(CCF)統(tǒng)一組織，在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)以各省市為單位由特派員組織。

NOI全稱(chēng)為青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(國(guó)賽)，即為人們熟知的“信息學(xué)奧賽”，是“競(jìng)賽”之一，信息學(xué)奧賽的結(jié)果被部分學(xué)校拿來(lái)作為自主招生的錄取指標(biāo)之一。

*IOI：國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽

二、C++究竟有何優(yōu)勢(shì)？可以讓它的地位一直居高不下

這就要從C++的潛力說(shuō)起啦!首先c++語(yǔ)言可以使用標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)，這極大地方便了程序的設(shè)計(jì)，如競(jìng)賽中經(jīng)常用到的排序，如果用c語(yǔ)言考生需自己編寫(xiě)排序函數(shù)，但c++提供標(biāo)準(zhǔn)的排序算法，其時(shí)間復(fù)雜度為O(NlogN)，同時(shí)競(jìng)賽中使用C++語(yǔ)言，并不需要選手學(xué)完C++語(yǔ)言的全部，這就更適合青少年學(xué)生了。不只如此，C++還有助于培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維。

在C++課程中，孩子會(huì)學(xué)習(xí)到組合數(shù)學(xué)、圖論、基本算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、搜索算法及數(shù)學(xué)建模等知識(shí)，可以加深孩子對(duì)數(shù)學(xué)的理解，提升孩子的邏輯思維，而這些又能幫助其更好地學(xué)習(xí)其他。

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