寧波秦漢胡同圍棋課程有哪幾種班型

發(fā)布時(shí)間:2022-08-19 15:06:47來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

圍棋,中華民族五千年古老文化的精髓，是集科學(xué)性、藝術(shù)性、競技性于一體的智力運(yùn)動(dòng)，它以其獨(dú)特的魅力和思考方式，日益受世人矚目。秦漢胡同圍棋班主要分為三類，分別是少兒班、少兒考級班和成人興趣班，學(xué)員可以根據(jù)自己的需求選擇合適的課程。課程的內(nèi)容主要是針對圍棋的基礎(chǔ)知識和對弈方法進(jìn)行講解和分析，使學(xué)員對圍棋能更深入的認(rèn)識。

學(xué)圍棋需要注意什么

1、掌握圍棋的基本規(guī)則，首先知道圍棋怎么下。
2、做死活題，記熟常用定式，這是提高的必備內(nèi)容。
3、看高手對弈，找高手對弈，較好能讓對方復(fù)盤講解，從他人吸取經(jīng)驗(yàn)。
4、養(yǎng)成良好的行棋習(xí)慣，勤于思考，持之以恒，勝不驕敗不餒，好的圍棋境界。學(xué)習(xí)圍棋易會提升難，好的圍棋境界更難培養(yǎng)，棋如人生。

課程詳情

1 Stage了解

基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負(fù)實(shí)戰(zhàn)等。

2 Stage初級

基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負(fù)計(jì)算。

3 Stage中級

大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計(jì)算、中盤戰(zhàn)實(shí)例。以實(shí)戰(zhàn)講評學(xué)員的對局為主，糾正初學(xué)的錯(cuò)誤。

4 Stage高級

著重培養(yǎng)計(jì)算力和實(shí)戰(zhàn)能力。

圍棋課程

教學(xué)內(nèi)容

課程分類	適合學(xué)員	授課內(nèi)容	課程收獲
少兒圍棋班	小朋友至青少年	講解圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識、吃子手段、手筋技巧、死活要點(diǎn)、對殺方法、劫的概念等圍棋知識；	由淺入深培養(yǎng)小朋友對圍棋興趣，激發(fā)小朋友的想象力，開發(fā)小朋友的運(yùn)算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力；
少兒圍棋考級班	有圍棋考級需求的小朋友至青少年學(xué)員	組織同等級別、上下級別的小朋友進(jìn)行考級前模擬對戰(zhàn)，適應(yīng)考場氣氛，明白考場規(guī)則。對考級技巧、考級心理進(jìn)行輔導(dǎo)，增加較高的考級通過率。高級位及段位教學(xué)安排專題講座、指導(dǎo)對局，對抗賽復(fù)盤等形式；	開拓學(xué)員思路，全面提升技巧；
成人圍棋興趣班	廣大熱愛圍棋的成人學(xué)員	從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn)，側(cè)重提升；階段對弈技巧；以棋會友；名局講解；開拓圍棋思路；深層理解圍棋文化內(nèi)涵；結(jié)識棋友，豐富生活愛好；	開拓圍棋思路；深層理解圍棋文化內(nèi)涵；結(jié)識棋友，豐富生活愛好；

校區(qū)環(huán)境

在秦漢胡同學(xué)習(xí)圍棋能夠收獲什么

提升抗挫能力

圍棋比賽多有勝負(fù)，少有和棋。因此，每一步棋都要朝著勝利積極前進(jìn)，不可以有消極和懈怠，再好的局面要是一旦被對手逆轉(zhuǎn)，就可能會面臨失敗，所以不到較后一刻就不能輕言放棄。
培養(yǎng)獨(dú)立能力

圍棋是一對一的比賽，孩子要學(xué)會獨(dú)立面對問題，獨(dú)立去解決棋盤上的紛爭。圍棋能有效培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力，幫助解決孩子過度依賴的習(xí)慣，更好地主導(dǎo)、創(chuàng)造自己的人生。
提升專注能力

對手的每一著棋都需要認(rèn)真對待，仔細(xì)評估和判斷之后，作出正確的應(yīng)對，不僅要考慮每一步的利害得失，還要一直集中精力進(jìn)行思考，所以，下圍棋對孩子集中注意力有極好的幫助。

學(xué)習(xí)圍棋能和數(shù)字做朋友：圍棋當(dāng)中運(yùn)用數(shù)字的地方特別多，比如氣的計(jì)算、圍地的大小、勝負(fù)的計(jì)算等。在學(xué)棋的過程中，可以培養(yǎng)孩子自然的接觸數(shù)字，逐漸成為數(shù)字的好朋友。接下來一起來看看寧波秦漢胡同圍棋課程有哪幾種班型?

秦漢胡同圍棋課程設(shè)置

課程分類	授課內(nèi)容	課程收獲
學(xué)員圍棋班	講解圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識、吃子手段、手筋技巧、死活要點(diǎn)、對殺方法、劫的概念等圍棋知識	由淺入深培養(yǎng)小朋友對圍棋興趣，激發(fā)小朋友的想象力，開發(fā)小朋友的運(yùn)算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。
學(xué)員圍棋考級班	組織同等級別、上下級別的小朋友進(jìn)行考級前模擬對戰(zhàn)，適應(yīng)考場氣氛，明白考場規(guī)則。對考級技巧、考級心理進(jìn)行輔導(dǎo)，較高的考級。高級位及段位教學(xué)安排專題講座、指導(dǎo)對局，對抗賽復(fù)盤等形式。	開拓學(xué)員思路，全面提升技巧
成人圍棋興趣班	從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn)，側(cè)重提升階段對弈技巧以棋會友名局講解開拓圍棋思路深層理解圍棋文化內(nèi)涵結(jié)識棋友，豐富生活愛好	開拓圍棋思路深層理解圍棋文化內(nèi)涵結(jié)識棋友，豐富生活愛好

孩子從小學(xué)習(xí)圍棋的好處

首先，圍棋對數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā)起到了關(guān)鍵性的作用，雖然圍棋的計(jì)算與數(shù)學(xué)的計(jì)算并不相同，因?yàn)閲宓挠?jì)算一定是要將對手的應(yīng)招也考慮在內(nèi)的，這其中可能還包含了要去預(yù)測雙方必然的較佳行棋次序多種變化。秦漢胡同認(rèn)為圍棋的對局過程就是數(shù)學(xué)運(yùn)算的演練過程，這一點(diǎn)都不夸張，圍棋的計(jì)算除了一些微觀的局部計(jì)算之外，還有宏觀的全局計(jì)算，總之圍棋對于幼兒早教的數(shù)學(xué)邏輯智能開發(fā)作用，是任何早教課程望塵莫及的。

其次，圍棋對語言智能的開發(fā)也起到了關(guān)鍵性的作用，圍棋本社你是有著非常豐富的術(shù)語、口訣以及格言等等，當(dāng)然還包括各種圖形的名稱。而且圍棋中不管是術(shù)語口訣還是圖形名稱基本很形象，這也非常符合孩子的記憶特征。秦漢胡同見證很多小學(xué)員在一年的時(shí)間內(nèi)，就掌握了近百條詞語，自然而然的開發(fā)了孩子的語言智能。

然后圍棋學(xué)習(xí)可以幫助孩子提升判斷以及辯證思維的能力，圍棋的每一手棋都是要根據(jù)盤面的形式變化來調(diào)整，畢竟棋局的形式是一直在改變的，所以要想在這錯(cuò)綜復(fù)雜的局面中找到頭緒并且的制定出作戰(zhàn)計(jì)劃，我們就需要運(yùn)用邏輯推理，利用辯證思維能力將一些不可行的方法淘汰，經(jīng)過認(rèn)真的分析做出正確判斷。

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