?？谛畔W(xué)奧賽編程培訓(xùn)哪家可靠

海口信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)哪家可靠?小編為您推薦童程童美。少兒編程的教學(xué)方式要適應(yīng)孩子的生理、心理特點(diǎn)，不能用成人教育的那套模板套用在孩子身上。孩子比起成年人會(huì)更有好奇心，但也更容易走神，如何利用這一點(diǎn)設(shè)計(jì)適合孩子們的課程體系，是教育機(jī)構(gòu)較核心的命題。

童程童美課程優(yōu)勢(shì)

童程童美的信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。相信了解競(jìng)賽的都知道，全國(guó)青少年信息學(xué)奧賽編程是五大學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽之一，也是包括港澳在呢IDE升級(jí)代表隊(duì)幾句高水平的大賽，比賽的主要目的是想要在廣大青少年中普及計(jì)算機(jī)教育，并且推廣計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一項(xiàng)學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng)，每一年都會(huì)經(jīng)過(guò)各省的挑選，選拔出5位選手，需要其中一位是女選手。這一競(jìng)賽記個(gè)人成績(jī)，同時(shí)記團(tuán)體總分。

信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)是否有用

(1)信息學(xué)奧賽可以鍛煉孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力、自信心等綜合素質(zhì)

信息學(xué)奧賽還可以增強(qiáng)孩子的自信心，提高做事情的專注度。比賽的內(nèi)容是完成一個(gè)完整程序的制作，可以有效提高孩子做事的專注度，一個(gè)由自己搭建的一步步作品可以增強(qiáng)孩子的自信心。

編程語(yǔ)言后，有些孩子還可以設(shè)計(jì)一些智能工具，如簡(jiǎn)單的機(jī)器人、紅外感應(yīng)門(mén)等，甚至還可以發(fā)明更多有趣的實(shí)用工具。

(2)信息學(xué)可以促進(jìn)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，還可以幫助孩子戒掉游戲癮

在學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備信息學(xué)奧賽的過(guò)程中，自然會(huì)融合多學(xué)科的知識(shí)，可以在潛移默化中促進(jìn)孩子們的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的提高。在學(xué)習(xí)信息學(xué)的過(guò)程中，孩子們通過(guò)項(xiàng)目建立了一系列重要的數(shù)學(xué)概念，如時(shí)間、順序、空間、因果等。

此外，編程較終是以計(jì)算為主，這對(duì)兒童的數(shù)學(xué)能力提出了很高的要求。

另外，學(xué)習(xí)用英文操作界面發(fā)布命令，可以大大提升孩子學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語(yǔ)的能力。所有這些都是其他單獨(dú)授課、死記硬背的課程完全無(wú)法比擬的。

信息學(xué)奧賽考核方式

信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的考核方式是采用封閉式(連續(xù)3～4小時(shí))上機(jī)編程解題的形式，不限編程語(yǔ)言，競(jìng)賽題量通常較大。程序完成后要通過(guò)嚴(yán)格的數(shù)據(jù)測(cè)試，這就對(duì)同學(xué)們編程能力有更高的要求：不但要能編程，編好的程序能運(yùn)行，而且所設(shè)計(jì)的程序還要能通過(guò)在各種邊界條件下和各種環(huán)境下設(shè)置的測(cè)試數(shù)據(jù)。這種嚴(yán)格的數(shù)據(jù)測(cè)試方法，對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，無(wú)疑是很有幫助的。