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??邶埲A區(qū)京華城童程童美少兒編程培訓(xùn)
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??谛畔W(xué)奧賽編程培訓(xùn)哪家可靠

發(fā)布時間:2024-03-08 15:25:43來源:有考網(wǎng)綜合

信息學(xué)奧林匹克競賽是教育部和中國科協(xié)委托中國計算機學(xué)會舉辦的一項全國青少年計算機程序設(shè)計競賽。主要分為NOIP(全國聯(lián)賽)、夏令營(NOI比賽的擴(kuò)大賽,也稱全國賽)、IOI(出國參加世界信息學(xué)奧林匹克競賽)等。

信息學(xué)奧賽怎么入門
1
 
編程語言選擇
信息學(xué)奧賽主要考的是程序設(shè)計,首先是要選擇合適的參賽編程語言,競賽的編程語言有三種:pascal語言,c語言,c++語言,考試中絕大多數(shù)考生選擇c++語言。
2
 
學(xué)編程語言
首先要從學(xué)習(xí)c語言開始,通過學(xué)習(xí)c語言熟悉程序設(shè)計的結(jié)構(gòu),然后學(xué)習(xí)c++的簡單的基礎(chǔ)知識,再學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫,掌握這些內(nèi)容,編程語言的學(xué)習(xí)就算入門了。
3
 
學(xué)c語言知識
只有知道競賽考哪些內(nèi)容才能很好的選擇程序設(shè)計書籍,競賽中需要掌握的c語言知識主要有:常量,變量,數(shù)據(jù)類型,程序結(jié)構(gòu),運算符和表達(dá)式,函數(shù),數(shù)組等。
4
 
學(xué)習(xí)c++內(nèi)容
c++語言內(nèi)容可以極大的提高程序編寫速度和效率,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫前,較后要掌握一些基礎(chǔ)知識,主要有:面向?qū)ο蟮母拍?,運算符重載,類模板等。
學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的成長之路
01
教師互動授課
非專業(yè)級計算機軟件能力認(rèn)證(CSP-J/S):小學(xué)四、五、六年級;初一、初二、初三年級;高一、高二、高三年級;
02
錯題追蹤復(fù)習(xí)
全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP):高一、高二、高三年級;
03
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
全國信息學(xué)奧林匹克競賽(NOI)(冬令營、夏令營):高一、高二、高三年級;
04
不懂就問
國際信息學(xué)奧林匹克競賽(IOI):高一、高二、高三年級;
學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽有什么優(yōu)勢
  • 提高智力 開拓思維
    信息學(xué)奧賽是一項智力和潛能的挑戰(zhàn),在老師系統(tǒng)培訓(xùn)鍛煉下,邏輯思維能力必然會得到進(jìn)一步加強.。
  • 沉穩(wěn)堅韌的性格
    學(xué)習(xí)編程是非常鍛煉孩子的細(xì)心與耐心的,并且在編程過程中,不能有任何的錯誤,任何錯誤都能導(dǎo)致程序不能運行,學(xué)習(xí)編程將會使人變得更加嚴(yán)謹(jǐn),更細(xì)心周密。
  • 積極進(jìn)取 勇于拼搏
    培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于拼搏精神。學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽,是智力、能力、品德與意志的較量,從小鍛煉孩子編程、數(shù)學(xué)、邏輯思維能力。
校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書架
 
既能選擇線下學(xué)習(xí)中心 也能在家線上學(xué)習(xí)
教學(xué)經(jīng)驗
凝聚達(dá)內(nèi)19年IT培訓(xùn)經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
01
就近學(xué)習(xí)
線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。
02
一體教學(xué)
線上線下一體的少兒編程科技教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗成功有效。
03
兼顧融合
通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
04

??谛畔W(xué)奧賽編程培訓(xùn)哪家可靠?小編為您推薦童程童美。少兒編程的教學(xué)方式要適應(yīng)孩子的生理、心理特點,不能用成人教育的那套模板套用在孩子身上。孩子比起成年人會更有好奇心,但也更容易走神,如何利用這一點設(shè)計適合孩子們的課程體系,是教育機構(gòu)較核心的命題。

童程童美課程優(yōu)勢

童程童美的信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。相信了解競賽的都知道,全國青少年信息學(xué)奧賽編程是五大學(xué)科奧林匹克競賽之一,也是包括港澳在呢IDE升級代表隊幾句高水平的大賽,比賽的主要目的是想要在廣大青少年中普及計算機教育,并且推廣計算機應(yīng)用的一項學(xué)科性競賽活動,每一年都會經(jīng)過各省的挑選,選拔出5位選手,需要其中一位是女選手。這一競賽記個人成績,同時記團(tuán)體總分。

信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)是否有用

(1)信息學(xué)奧賽可以鍛煉孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力、自信心等綜合素質(zhì)

信息學(xué)奧賽還可以增強孩子的自信心,提高做事情的專注度。比賽的內(nèi)容是完成一個完整程序的制作,可以有效提高孩子做事的專注度,一個由自己搭建的一步步作品可以增強孩子的自信心。

編程語言后,有些孩子還可以設(shè)計一些智能工具,如簡單的機器人、紅外感應(yīng)門等,甚至還可以發(fā)明更多有趣的實用工具。

(2)信息學(xué)可以促進(jìn)數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí),還可以幫助孩子戒掉游戲癮

在學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備信息學(xué)奧賽的過程中,自然會融合多學(xué)科的知識,可以在潛移默化中促進(jìn)孩子們的數(shù)學(xué)和英語的提高。在學(xué)習(xí)信息學(xué)的過程中,孩子們通過項目建立了一系列重要的數(shù)學(xué)概念,如時間、順序、空間、因果等。

此外,編程較終是以計算為主,這對兒童的數(shù)學(xué)能力提出了很高的要求。

另外,學(xué)習(xí)用英文操作界面發(fā)布命令,可以大大提升孩子學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語的能力。所有這些都是其他單獨授課、死記硬背的課程完全無法比擬的。

信息學(xué)奧賽考核方式

信息學(xué)奧林匹克競賽的考核方式是采用封閉式(連續(xù)3~4小時)上機編程解題的形式,不限編程語言,競賽題量通常較大。程序完成后要通過嚴(yán)格的數(shù)據(jù)測試,這就對同學(xué)們編程能力有更高的要求:不但要能編程,編好的程序能運行,而且所設(shè)計的程序還要能通過在各種邊界條件下和各種環(huán)境下設(shè)置的測試數(shù)據(jù)。這種嚴(yán)格的數(shù)據(jù)測試方法,對于培養(yǎng)同學(xué)們的分析問題和解決問題的能力,無疑是很有幫助的。

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