寧波海曙C++信奧賽培訓(xùn)課收費(fèi)價(jià)目表

寧波海曙C++信奧賽培訓(xùn)課收費(fèi)價(jià)目表！信息學(xué)奧賽一年費(fèi)用大概在3000元至10000元左右不等。信息學(xué)奧賽的費(fèi)用高低主要依據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)、目標(biāo)要求、機(jī)構(gòu)、班制的不同而有所區(qū)別，一般情況下，一節(jié)課的費(fèi)用大多在60元至200元左右不等。有需求的學(xué)生可以先在機(jī)構(gòu)參加試課，費(fèi)用大概為幾百元。

C++語言有助于培養(yǎng)計(jì)算思維

C++可以培養(yǎng)孩子的思維能力，鍛煉創(chuàng)新思維。

C++課程中，需要學(xué)習(xí)組合數(shù)學(xué)、圖論、基本算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、搜索算法及數(shù)學(xué)建模等知識(shí)，可以加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解，提升孩子的邏輯思維，而這些又能幫助其更好地學(xué)習(xí)其他。

新手如何入門學(xué)習(xí)C++

不可否認(rèn)的是，C++是一門難學(xué)的編程語言。

怎樣才能讓孩子學(xué)懂C++、學(xué)好C++?

在入門之初，首先應(yīng)規(guī)劃好何時(shí)開始學(xué)習(xí)以及從什么學(xué)起(接下來會(huì)針對(duì)學(xué)習(xí)方法另寫詳文，請(qǐng)期待～)。

以下的學(xué)生可以從scratch學(xué)起，早點(diǎn)接觸編程，培養(yǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)和編程的興趣;

五開始學(xué)習(xí)C++，通過C++語言的學(xué)習(xí)培養(yǎng)編程思維和動(dòng)手能力，對(duì)C++代碼有基本的認(rèn)知。

學(xué)信息學(xué)奧賽編程課程能有哪些好處?

（1）未來發(fā)展

人工智能時(shí)代，編程是生活當(dāng)中的一項(xiàng)基本技能，是人類與機(jī)器交流的語言。

（2）看透智能世界

打開孩子的眼界和思路，讓孩子以未來科技的視角看透未來智能世界的變化。

（3）嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣

編程語言是較精密的語言。一個(gè)分號(hào)的缺失會(huì)導(dǎo)致程序完全不能運(yùn)行兩條語句順序的顛掉會(huì)使結(jié)果大相徑庭。編程可以去除“馬虎”的基因，將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣植入內(nèi)心。代碼保存的過程還可以鍛煉孩子的憂患意識(shí)

（4）系統(tǒng)化思維

軟件編程是工程實(shí)踐的過程。軟件不是簡(jiǎn)單的代碼堆砌，而是架構(gòu)的藝術(shù);代碼封裝成類，類組成模塊，模塊構(gòu)建子系統(tǒng)，子系統(tǒng)相互協(xié)同實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)功能。系統(tǒng)設(shè)計(jì)、整體規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)合作，這些都是程序猿標(biāo)志性技能。的軟件工程巴利玻姆認(rèn)為，軟件編程也是一項(xiàng)工程，程序既相互獨(dú)立的，又可有機(jī)組合成一個(gè)運(yùn)行完備的整體。

（5）創(chuàng)新創(chuàng)造

在學(xué)編程的過程中，孩子們會(huì)不斷產(chǎn)生新的想法，然后開始螺旋學(xué)習(xí)，不斷在想象、創(chuàng)造、玩耍、分享和反思的循環(huán)。在螺旋模型的每一次迭代，你都會(huì)找到支持孩子們創(chuàng)意學(xué)習(xí)的新的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，一次“想象，創(chuàng)造，實(shí)施，分享，反思”的體驗(yàn)是不夠的，但是每一次這樣的循環(huán)都能夠增進(jìn)孩子們的創(chuàng)造力思維。

米切爾·雷斯尼克教授發(fā)明創(chuàng)造性學(xué)習(xí)螺旋，并且指明編程學(xué)習(xí)的過程符合創(chuàng)造性學(xué)習(xí)螺旋。

（6）邏輯思維

編程是強(qiáng)度較大的腦力勞動(dòng)。軟件中的一切并非自然生成，完全出自人的大腦的抽象、設(shè)計(jì)和歸納。編程活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)人的數(shù)學(xué)思維邏輯思維、抽象思維有著莫大的好處。喬布斯：學(xué)編程較大的好處其實(shí)是可以對(duì)人的思維方式進(jìn)行訓(xùn)練。它是一個(gè)對(duì)思維完整性和邏輯性進(jìn)行訓(xùn)練的過程，而在這個(gè)過程中我們可以培養(yǎng)一種新的看待問題和處理問題的方式。

（7）解決問題

代碼需要不斷的調(diào)試，程序會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)Bug,需求經(jīng)常需要變更，孩子在解決問題的過程中不斷的成長(zhǎng)，沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。Code.org聯(lián)合創(chuàng)始人帕托維：計(jì)算機(jī)科學(xué)的魅力，是它要求分析技巧、解決問題的能力和創(chuàng)造性，編程不僅是一個(gè)基礎(chǔ)技能，還是一個(gè)職業(yè)技能。沒有其他的領(lǐng)域，融合了所有這些特點(diǎn)。