深圳C++信息學(xué)奧賽課哪家有特點(diǎn)

深圳C++信息學(xué)奧賽課哪家有特點(diǎn)?小編為您推薦小碼王。小碼王少兒編程C++課程具有扎實(shí)的編程基礎(chǔ)，可以讓孩子更好地掌握編程原理。C++涵蓋了計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)架構(gòu)等。

小碼王少兒編程的編程班優(yōu)勢(shì)

1、python少兒編程班

課程內(nèi)容：通過(guò)學(xué)習(xí)python少兒編程課程，同步學(xué)習(xí)顏色傳感器、超聲傳感器等功能和用途，根據(jù)任務(wù)將傳感器以恰當(dāng)?shù)姆绞酱罱ǖ胶线m的位置，延展學(xué)習(xí)物理、幾何等綜合學(xué)科知識(shí)。

2、C/C++信息學(xué)奧賽編程

信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。

3、少兒?jiǎn)⒚删幊蘏cratch班

atch不是一門編碼語(yǔ)言，它是一款圖形化編程啟蒙工具，可以實(shí)現(xiàn)非常多的小游戲編程設(shè)計(jì)，比如：憤怒的小鳥、飛揚(yáng)的小鳥等，這些小游戲的設(shè)計(jì)在對(duì)孩子的邏輯培養(yǎng)上有很大的幫助。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!

為什么中小學(xué)生要學(xué)習(xí)編程課程?

少兒編程主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力、專注力、耐心、抽象思考能力，以及創(chuàng)新能力，界面卡通，積木式，易學(xué)習(xí)。少兒編程重點(diǎn)不是教授一門技術(shù)，而是教會(huì)孩子一種思維方式。此外，由于國(guó)內(nèi)STEAM教育正處于培育市場(chǎng)觀念的階段，尤其是少兒編程，少兒編程從來(lái)就不是為學(xué)技術(shù)，更多的是以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力為核心，激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力與探究能力，是為了給孩子一個(gè)全新的視角去看世界，當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)能夠用程序思維去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，形成嚴(yán)謹(jǐn)且專注的思維方式。

學(xué)習(xí)少兒編程，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)工作有什么幫助呢?

1、提升孩子的邏輯思維能力 每一項(xiàng)編程任務(wù)都包括了分析問(wèn)題—將問(wèn)題分解成各個(gè)部分—選擇解決問(wèn)題的方法—然后用計(jì)算機(jī)聽得到的邏輯思維方式來(lái)表達(dá)的過(guò)程。而此過(guò)程能夠直接培養(yǎng)解決問(wèn)題和邏輯思考能力。

2、提升孩子創(chuàng)造力 根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式，如果他們?cè)诖饲皬奈从羞^(guò)發(fā)揮無(wú)二的創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)，將來(lái)不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會(huì)慣性地告訴他們，這件事是無(wú)能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過(guò)程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。

3、增強(qiáng)孩子自信心 完成一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力!一個(gè)由自己一步步建立而來(lái)的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。

4、提升孩子的專注力和細(xì)心度 排錯(cuò)是每一個(gè)編寫程序人必經(jīng)之事，不論大人小孩都沒(méi)有例外。有時(shí)候只是少打了一個(gè)字母或是在某一行末尾少了一個(gè)分號(hào)，就會(huì)造成程序大亂，更別說(shuō)邏輯分析問(wèn)題上忽略的某種狀況和陷阱。所以，在寫程序過(guò)程中，排錯(cuò)是無(wú)法敷衍了事、得過(guò)且過(guò)的，這個(gè)過(guò)程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個(gè)差不多先生。