蘇州小碼王C++少兒編程課程怎么樣

蘇州小碼王C++少兒編程課程怎么樣?小碼王少兒編程機(jī)構(gòu)提供了互動(dòng)式的編程教學(xué)課堂，按照孩子的年齡分級(jí)能夠?yàn)楹⒆哟罱▋?yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在互動(dòng)和實(shí)操中，強(qiáng)化編程思維，解決編程學(xué)習(xí)問(wèn)題。主要采用的是線下小班、直播小班、互動(dòng)AI課，授課形式多，讓高品質(zhì)編程教育常伴孩子左右。從而培養(yǎng)孩子的興趣，激發(fā)孩子的智力。

小碼教育基于自身多年線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)技術(shù)，打造青少年編程學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)"小碼王在線”，提供Scratch、Python、 C++三個(gè)常規(guī)課程板塊和少兒編程創(chuàng)意學(xué)習(xí)與交流空間小碼王社區(qū)"，以及針對(duì)信息學(xué)奧賽研發(fā)的“NOIP初賽智能備考題庫(kù)”，為不同用戶的差異化需求提供個(gè)性化解決方案，打造線上線下業(yè)務(wù)閉環(huán)，促進(jìn)編程教學(xué)資源普及。

小碼王少兒編程 課程體系

覆蓋全年齡段的少兒編程課程 學(xué)編程選小碼王

小碼王圖形化編程

一款由麻省理工大學(xué)開發(fā)的面向少兒的簡(jiǎn)易少兒編程工具，通過(guò)圖形模塊化的編程方式，簡(jiǎn)潔易懂，小碼王Scratch培訓(xùn)讓孩子能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)編程的基礎(chǔ)，從此逐步邁入編程高手的行列。

小碼王Python

人工智能時(shí)代產(chǎn)物，大數(shù)據(jù)和機(jī)器人必學(xué)語(yǔ)言。一種面向?qū)ο?、解釋型?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。語(yǔ)法簡(jiǎn)潔清晰，具有豐富和強(qiáng)大的庫(kù)。它常被昵稱為膠水語(yǔ)言，能夠把用其他兒童編程語(yǔ)言制作的各種模塊(尤其是C/C++)很輕松地聯(lián)結(jié)在一起。

小碼王C/C++

全國(guó)青少年信息學(xué)奧賽項(xiàng)目(NOIP)項(xiàng)目。全國(guó)青少年信息學(xué)奧賽項(xiàng)目(NOIP)是由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)面向全國(guó)初、高中生發(fā)起的一項(xiàng)競(jìng)賽，競(jìng)賽成績(jī)者，將享有與數(shù)理化競(jìng)賽同等的優(yōu)勢(shì)(如享受部分高校自主招生等政策)。

小碼王App Inventor

簡(jiǎn)易的Android編程語(yǔ)言，學(xué)與玩融合。一款由Google公司和開放手機(jī)聯(lián)盟及開發(fā)的操作系統(tǒng)，小碼王App Inventor課程完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境，簡(jiǎn)單易用，效果真實(shí)可見，學(xué)與玩的融合

什么孩子適合少兒編程

隨著人工智能時(shí)代的到來(lái)，編程教育慢慢引起了人們的關(guān)注，引起了很多家長(zhǎng)的思考——兒童編程教育適合什么樣的孩子?孩子可以學(xué)到什么?我的孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)編程嗎?

對(duì)編程有興趣的孩子

家長(zhǎng)們可能認(rèn)為編程是一門困難的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，但事實(shí)并非如此。在代碼世界中，沒有規(guī)定的操作，更不用說(shuō)“標(biāo)準(zhǔn)正確”的答案了。

通過(guò)學(xué)習(xí)編程，孩子們可以根據(jù)自己的想法解決問(wèn)題，通過(guò)克服困難建立自信。即使孩子沒有基本的科學(xué)和編程知識(shí)，也可以重新打開這扇大門。

一個(gè)孩子成績(jī)平平并不意味著他在其他任何領(lǐng)域就不會(huì)成為中學(xué)生。就像有些寶寶擅長(zhǎng)音樂、書法、體育等，只要寶寶對(duì)編程課程感興趣，他就可以在這個(gè)領(lǐng)域走出自己的一片天空。

喜歡玩游戲的孩子

如今的孩子越來(lái)越依賴手機(jī)、ipad、電腦和其他數(shù)碼產(chǎn)品，有時(shí)他們比成年人更擅長(zhǎng)操作這些產(chǎn)品。有些孩子只要獲得允許，就會(huì)毫無(wú)間斷地玩游戲，家長(zhǎng)們很無(wú)奈。然而，任何事物都有兩面性。家長(zhǎng)們有沒有想過(guò)，他們可以引導(dǎo)孩子走上學(xué)習(xí)編程的道路?

事實(shí)上，所有的游戲和應(yīng)用程序都是由具有特定邏輯的代碼組成的。如果讓孩子了解游戲本身的原理，了解游戲世界是什么樣子的，并自己編寫游戲，他們還會(huì)沉迷其中嗎?

喜歡玩游戲的孩子更容易地理解游戲規(guī)則，所以他們對(duì)游戲的基本邏輯更敏感，更容易發(fā)現(xiàn)一些竅門。

編程不分性別，女孩也可以

編程只適合男孩子學(xué)習(xí)，這本身就是一個(gè)錯(cuò)誤的思想傳播，我們要摒棄。女孩的邏輯思維能力并不遜于男孩。她們的想象力和思維維度也很豐富，適合兒童編程學(xué)習(xí)。

如果你的孩子已經(jīng)在某個(gè)領(lǐng)域顯示出了天賦，或者對(duì)未來(lái)有了規(guī)劃和想法，請(qǐng)不要猶豫讓他們接觸一些兒童編程的知識(shí)和內(nèi)容。

在未來(lái)的世界里，計(jì)算機(jī)語(yǔ)言將成為一種新的通用語(yǔ)，就像英語(yǔ)現(xiàn)在是一種基本技能一樣。兒童編程可以更系統(tǒng)地訓(xùn)練孩子原本不清晰的邏輯思維，學(xué)會(huì)從對(duì)問(wèn)題的理解出發(fā)，分析問(wèn)題，較終解決問(wèn)題，培養(yǎng)孩子的理性思維，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活都有幫助。