杭州C++信息學奧賽推薦哪個

杭州C++信息學奧賽推薦哪個?小編為您推薦小碼王。小碼王少兒編程還根據孩子不同的年齡階段以及學習的需要為學員開設不同的編程學習課程，分層教學，幫助學員在不同的學習階段掌握不同的編程技能，循序漸進掌握編程技能，進階式的課程設置，所以家長也不用擔心孩子跟不上老師的教學節(jié)奏或者孩子的編程學習斷層的情況。

小碼王C++少兒編程課程內容

S1課程

課時：10次30課時

學習目標：環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出;運算符及優(yōu)先級，分支結構，循環(huán)結構，數(shù)組，函數(shù)。

S2課程

課時：15次45課時

學習目標：變量作用域，指針，引用，結構體;冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標準庫。

S3課程

課時：10次30課時

學習目標：遞歸，貪心，分治，排序算法;簡單數(shù)據結構，動態(tài)規(guī)劃，小生成樹。

S4課程

課時：15次45課時

學習目標：數(shù)據結構(線段樹、紅黑樹)，字符串算法(KMP、AC自動機);博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。

學習少兒編程，對孩子今后的學習有什么幫助呢?

1、提升孩子的邏輯思維能力 每一項編程任務都包括了分析問題—將問題分解成各個部分—選擇解決問題的方法—然后用計算機聽得到的邏輯思維方式來表達的過程。而此過程能夠直接培養(yǎng)解決問題和邏輯思考能力。

2、提升孩子創(chuàng)造力 根據調查研究，孩子在15歲后便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發(fā)揮無二的創(chuàng)造力的機會，將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術一樣在創(chuàng)作”，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。

3、增強孩子自信心 完成一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力!一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。

4、提升孩子的專注力和細心度 排錯是每一個編寫程序人必經之事，不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個字母或是在某一行末尾少了一個分號，就會造成程序大亂，更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。所以，在寫程序過程中，排錯是無法敷衍了事、得過且過的，這個過程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病，避免當個差不多先生。