廣州C++信息學(xué)奧賽課哪家靠譜

廣州C++信息學(xué)奧賽課哪家靠譜?小編為您推薦小碼王。“C++”常被稱為“C加加”，是一種應(yīng)用非常廣泛的計算機程序設(shè)計語言。他從C語言發(fā)展而來，保留了C語言原有的所有優(yōu)點，并添加了面向?qū)ο蟮臋C制。

小碼王少兒C++培訓(xùn)課程階段介紹

階段一：

學(xué)習(xí)內(nèi)容：C++語言基礎(chǔ)：變量、數(shù)據(jù)類型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等

教學(xué)目標(biāo)：掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法，了解計算機程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系，完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫。

階段二：

學(xué)習(xí)內(nèi)容：普及組算法：枚舉、貪心、高精度、搜索、動態(tài)規(guī)劃等

教學(xué)目標(biāo)：深入學(xué)習(xí)隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點，結(jié)合第 一期所學(xué)基礎(chǔ)知識點，掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。

階段三：

學(xué)習(xí)內(nèi)容：提高組算法：深搜、廣搜、線段樹、圖論，動態(tài)規(guī)劃進階等

教學(xué)目標(biāo)：進一步讓學(xué)生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點進行深度剖析。

對少兒編程的誤解

孩子年齡小，不著急學(xué)編程

少兒編程的學(xué)習(xí)，是通過可見的代碼、工具、運行結(jié)果，去不斷梳理抽象的邏輯思維，讓孩子通過動手實踐把抽象思維給具象化地表現(xiàn)出來。

簡單來說，少兒編程主要培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。而培養(yǎng)孩子邏輯思維能力的黃金時期是 6-12 歲，也就是說6-12歲就是適合孩子學(xué)習(xí)編程的年齡。

11歲學(xué)少兒編程學(xué)什么

1. 培養(yǎng)邏輯思維能力 學(xué)編程的過程中會接觸大量的邏輯判斷和處理，一步步解決這些問題能逐步提高孩子的邏輯思維能力和算法能力。

2. 少兒更早接觸，更早培養(yǎng)興趣 愛爾蘭國立大學(xué)的計算機科學(xué)家保羅·吉布森說：“5至11歲之間的孩子在學(xué)習(xí)算法和計算機上表現(xiàn)出的突出潛質(zhì)讓我覺得如果等到他們十幾歲了再學(xué)這些基礎(chǔ)知識就太可惜了。

3. 培養(yǎng)解決問題的能力 通過一些簡單的編程能讓孩子自己解決一些問題，培養(yǎng)獨立解決問題的能力，增加成就感。如：自己編程讓角色完成一個特定的任務(wù)，自己編寫一個小動畫，自己創(chuàng)作音樂等。