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廈門思明萬象城樂博樂博少兒編程
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廈門少兒編程C++課程哪家有優(yōu)勢

發(fā)布時(shí)間:2024-04-02 13:59:28來源:有考網(wǎng)綜合

樂博C++少兒編程課程經(jīng)過盡心設(shè)計(jì),精品教學(xué),小班授課,專業(yè)的授課老師,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧,化繁為簡,深入淺出,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。體會(huì)計(jì)算思維和純數(shù)學(xué)方式的不同,培養(yǎng)計(jì)算思維,和利用計(jì)算機(jī)解決問題的意識。培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維能力,提高抽象思維能力。
 
C++少兒編程能為孩子帶來什么
競爭優(yōu)勢

創(chuàng)造想象力、項(xiàng)目管理,協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)力。

 
學(xué)習(xí)工具

把編程作為輔導(dǎo)學(xué)習(xí)工具,提升數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績。

 
 
邏輯思維

培養(yǎng)孩子邏輯思維能力,用編程思維解決實(shí)際問題綜合。

 
編程思維

運(yùn)用邏輯概念,掌握邏輯結(jié)構(gòu),熟悉編程算法,了解編程語法。

 
 
C++編程課程目標(biāo)

了解編程的作用和意義

 
 
掌握C++語言的基礎(chǔ)語法,掌握基本的算法,學(xué)會(huì)對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行分解并利用程序語言進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。了解常用的計(jì)算機(jī)相關(guān)方面的實(shí)用知識,掌握相關(guān)的概念,了解計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理。體會(huì)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的結(jié)合和重要性。體會(huì)計(jì)算思維和純數(shù)學(xué)方式的不同。培養(yǎng)計(jì)算思維,和利用計(jì)算機(jī)解決問題的意識。培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維能力,提高抽象思維能力。
學(xué)習(xí)的整個(gè)過程中,遵循中小學(xué)生的心智發(fā)育特點(diǎn),按照:動(dòng)手、觀察、總結(jié)、驗(yàn)證、抽象、再驗(yàn)證的流程,確保孩子們能從具體問題入手過渡到抽象思維能力。整個(gè)過程中提升孩子們的觀察能力,總結(jié)和抽象能力。
樂博樂博少兒編程實(shí)力
  • 教學(xué)服務(wù)平臺

    樂博樂博打造OMO教學(xué)服務(wù)平臺,從線下小班課,擴(kuò)展多維度課堂。碎片式學(xué)習(xí)、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和自主化學(xué)習(xí)相結(jié)合,滿足個(gè)性化教育需求,打造良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

  • 良好學(xué)習(xí)氛圍

    每次課后,家長手機(jī)能收到學(xué)情報(bào)告,及時(shí)了解孩子的進(jìn)步情況。課后的練習(xí)或作業(yè),孩子可以發(fā)布在樂博樂博社區(qū),在社區(qū)和小伙伴一起交流,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

樂博樂博特色少兒編程課程
 
樂博樂博始終重視能力培養(yǎng)
杭州新航道介紹
 
了解品牌

樂博樂博成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得30萬學(xué)生家長的認(rèn)可與青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

 

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樂博樂博C++課程設(shè)計(jì)

C++語言基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

變量、數(shù)據(jù)類型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等。

課程目的:

掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法,了解計(jì)算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫。

普及組算法

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

枚舉、貪心、高精度、搜索、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。

課程目的:

深入學(xué)習(xí)隊(duì)列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點(diǎn),結(jié)合第一期所學(xué)基礎(chǔ)知識點(diǎn),掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。

提高組算法

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

深搜、廣搜、線段樹、圖論,動(dòng)態(tài)規(guī)劃進(jìn)階等。

課程目的:

進(jìn)一步讓學(xué)生對深搜、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點(diǎn)進(jìn)行深度剖析。

如何培養(yǎng)孩子的編程興趣

1.給孩子一個(gè)施展自己的領(lǐng)域

大多數(shù)男孩都是左腦思考者,也就是說,他們的邏輯思維比較強(qiáng)。也許男孩的天性就是對游戲和其他小玩意感興趣,并且比女孩愛玩得多,這是他們的本性。其實(shí)限制孩子玩游戲是對孩子的一種保護(hù),但限制并不是解決問題的較佳方法。將游戲的興趣“轉(zhuǎn)換”到游戲制作上來,他們可以體驗(yàn)到一種成就感和滿足感。

2.可視化編程語言和界面,孩子容易接受

這個(gè)軟件對孩子們來說很容易學(xué)習(xí),而且有相關(guān)的書籍。對于還沒有開始或者剛剛開始學(xué)習(xí)編程的孩子,建議先學(xué)習(xí)scratch。相關(guān)的書籍有很多,但相關(guān)性不是很強(qiáng),不過相對簡單。孩子們可以照著書本來學(xué)習(xí)?;A(chǔ)練習(xí)得越多,孩子就越有創(chuàng)新的能力。

3.提高兒童編程成果的互動(dòng)性

目前,兒童編程軟件基本上是可視化的,易于兒童理解。較初的編程很簡單,孩子們可以照著書籍做一個(gè)簡單的游戲。做好了游戲,可以和孩子玩幾局,讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。

4.給孩子足夠的時(shí)間和空間

成年人在工作中編程時(shí)間比較長,注意力也比較集中。兒童也是如此。當(dāng)孩子們編程時(shí),他們一動(dòng)不動(dòng)地坐在電腦前,一個(gè)接一個(gè)地操作著程序,似乎忘記了時(shí)間的存在,這是可以理解的。每個(gè)程序之間都有邏輯,一旦被干擾,思路就很容易中斷。所以,在孩子操作前需要約定好時(shí)間,不要忘記吃喝。所以,較好在周末給孩子2-4個(gè)小時(shí)的時(shí)間來充分學(xué)習(xí)編程。不要打擾他,當(dāng)他有問題時(shí),和他一起解決。

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