適合人群:基礎薄弱學生。
學習課程:熟悉C++語言,掌握簡單的算法。
發(fā)布時間:2024-06-26 14:23:32來源:有考網(wǎng)綜合
適合人群:基礎薄弱學生。
學習課程:熟悉C++語言,掌握簡單的算法。
適合人群:有C++基礎,參加NOIP普及組學生。
學習課程:NOIP普及組專項練習知識。
適合人群:有C++基礎,參加NOIP提高組學生。
學習課程:NOIP提高組專項練習知識。
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為什么選擇信息學競賽?
信息學相比其它競賽(數(shù),物,化,生)有著明顯的優(yōu)勢。
首先,信息學不是中學階段的關鍵,受重視程度很低。學生的基礎水平相當,成績不存在較大差別。既然學習信息學的起點相同,越早接觸信息學越容易出好成績。歷年的信息學競賽中也經(jīng)常出現(xiàn),初中的孩子超越重點高中學生拿到國賽資格的情況。
其次,競爭壓力略小于其它。以遼寧省為例,參加數(shù)學競賽人數(shù)每年在5萬人左右,幾乎所有重點高中都有參與,自然高手云集。而信息學競賽參與人數(shù)只有2000多人,更較容易脫穎而出。
較后,信息學在大學課程中為必修課程,此時信息學學生將優(yōu)勢明顯,更容易脫穎而出成為各專業(yè)課題組教授的寵兒。
孩子幾歲開始學編程合適呢?
編程學習是越早越好嗎?從幾歲開始學編程合適呢?3-4歲是大腦發(fā)育的關鍵期,在這個階段,孩子是可以有效的學習計算思維,編程的本質(zhì)是以某種邏輯組織起來的指令序列,達到一些特定的效果。
有很多孩子通過接觸大顆粒的搭建,來培養(yǎng)動手能力和大腦思維,在對計算機有所接觸的同時也能進行創(chuàng)意啟蒙。
為什么越來越多的家長開始學編程?
少兒編程學習主要是為了培養(yǎng)孩子的編程思維,編程思維可以有效幫助孩子們解決一些復雜問題,提高解決問題能力,并且對數(shù)學思維及邏輯思維培養(yǎng)都非常的有好處。
為什么要讓孩子學習編程?
1.鍛煉邏輯思維:學習編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程。通過整理和解決思路,較終解決問題,提高辨析和解決問題的能力。
2.提高注意力:編程是一項嚴謹?shù)墓ぷ?。學習編程可以不斷提高孩子的注意力和細心度,使他們在未來的學習和工作中更加專注。
3.提高創(chuàng)新能力:編程學習讓孩子學會獨立思考,引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時代更具競爭力。
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