保定信息學(xué)奧賽哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)

童程童美兒童編程開(kāi)設(shè)的信奧賽輔導(dǎo)課程，機(jī)構(gòu)就是專門(mén)為打算進(jìn)行信奧賽備賽的學(xué)員，進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。這個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)專業(yè)，他有多年的少兒編程經(jīng)驗(yàn)，而且也非常鼓勵(lì)學(xué)員參加比賽，這樣能夠鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力。

這門(mén)課的教學(xué)難度還是很大的，所以機(jī)構(gòu)會(huì)開(kāi)設(shè)不同的班型進(jìn)行學(xué)習(xí)。每個(gè)班型都代表著不同的學(xué)習(xí)水平和教學(xué)進(jìn)度，這樣孩子在自己更加適合的課堂上學(xué)習(xí)，才能夠跟得上學(xué)習(xí)內(nèi)容。否則一旦出現(xiàn)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的情況，學(xué)員就很容易厭煩學(xué)習(xí)。

老師針對(duì)每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)都是非常關(guān)注的，如果在分班之后，有的學(xué)員跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，那么老師會(huì)及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通，幫助學(xué)員找到煩惱所在，解決不想學(xué)習(xí)的原因。這樣的話大家就會(huì)對(duì)編程學(xué)習(xí)重獲信心，提高學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。

童程童美的教學(xué)能夠讓更多孩子在編程領(lǐng)域找到樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)編程的道路上不斷前行，然后自然而然可能就會(huì)進(jìn)入到信奧賽的這個(gè)階段上。家長(zhǎng)們都知道信奧賽的含金量非常高，是可以幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)上多一些選擇的方向的。

信息學(xué)奧賽是什么比賽

相對(duì)數(shù)學(xué)奧賽的五大學(xué)科競(jìng)賽之一的信息學(xué)奧賽，簡(jiǎn)單說(shuō)就是面向計(jì)算機(jī)編程的奧賽。但信息學(xué)競(jìng)賽不等同于編程，編程是信息學(xué)競(jìng)賽入門(mén)階段的基本功，但是實(shí)際上信息學(xué)競(jìng)賽會(huì)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的算法，用程序把算法表示出來(lái)而已。所以學(xué)習(xí)編程的時(shí)間，大概只占總時(shí)間的10%左右，后面更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)算法。

信息學(xué)奧賽的宗旨在于通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)培養(yǎng)大批計(jì)算機(jī)愛(ài)好者，選拔的計(jì)算機(jī)后備人才，信息學(xué)奧賽重要性不言而喻，而要學(xué)好則必須學(xué)會(huì)使用程序語(yǔ)言：C++語(yǔ)言，C++是信息奧賽的基礎(chǔ)語(yǔ)言。

全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，簡(jiǎn)稱信息學(xué)奧賽，是國(guó)家舉辦的五大學(xué)科聯(lián)賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))之一。由于起步較晚，目前知名度不高，但是競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的含金量與數(shù)學(xué)奧賽相同。隨著互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)的普及與發(fā)展，現(xiàn)在正在逐漸受到關(guān)注，很多學(xué)生開(kāi)始參加信息學(xué)奧賽。