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南寧綠地中央廣場童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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南寧信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)班哪家教學(xué)水平高

發(fā)布時間:2024-07-23 08:56:50來源:有考網(wǎng)綜合

信息學(xué)奧林匹克競賽是教育部和中國科協(xié)委托中國計算機(jī)學(xué)會舉辦的一項全國青少年計算機(jī)程序設(shè)計競賽。主要分為NOIP(全國聯(lián)賽)、夏令營(NOI比賽的擴(kuò)大賽,也稱全國賽)、IOI(出國參加世界信息學(xué)奧林匹克競賽)等。

信息學(xué)奧賽怎么入門
1
 
編程語言選擇
信息學(xué)奧賽主要考的是程序設(shè)計,首先是要選擇合適的參賽編程語言,競賽的編程語言有三種:pascal語言,c語言,c++語言,考試中絕大多數(shù)考生選擇c++語言。
2
 
學(xué)編程語言
首先要從學(xué)習(xí)c語言開始,通過學(xué)習(xí)c語言熟悉程序設(shè)計的結(jié)構(gòu),然后學(xué)習(xí)c++的簡單的基礎(chǔ)知識,再學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫,掌握這些內(nèi)容,編程語言的學(xué)習(xí)就算入門了。
3
 
學(xué)c語言知識
只有知道競賽考哪些內(nèi)容才能很好的選擇程序設(shè)計書籍,競賽中需要掌握的c語言知識主要有:常量,變量,數(shù)據(jù)類型,程序結(jié)構(gòu),運(yùn)算符和表達(dá)式,函數(shù),數(shù)組等。
4
 
學(xué)習(xí)c++內(nèi)容
c++語言內(nèi)容可以極大的提高程序編寫速度和效率,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫前,較后要掌握一些基礎(chǔ)知識,主要有:面向?qū)ο蟮母拍?,運(yùn)算符重載,類模板等。
學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的成長之路
01
教師互動授課
非專業(yè)級計算機(jī)軟件能力認(rèn)證(CSP-J/S):小學(xué)四、五、六年級;初一、初二、初三年級;高一、高二、高三年級;
02
錯題追蹤復(fù)習(xí)
全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP):高一、高二、高三年級;
03
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
全國信息學(xué)奧林匹克競賽(NOI)(冬令營、夏令營):高一、高二、高三年級;
04
不懂就問
國際信息學(xué)奧林匹克競賽(IOI):高一、高二、高三年級;
學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽有什么優(yōu)勢
  • 提高智力 開拓思維
    信息學(xué)奧賽是一項智力和潛能的挑戰(zhàn),在老師系統(tǒng)培訓(xùn)鍛煉下,邏輯思維能力必然會得到進(jìn)一步加強(qiáng).。
  • 沉穩(wěn)堅韌的性格
    學(xué)習(xí)編程是非常鍛煉孩子的細(xì)心與耐心的,并且在編程過程中,不能有任何的錯誤,任何錯誤都能導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,學(xué)習(xí)編程將會使人變得更加嚴(yán)謹(jǐn),更細(xì)心周密。
  • 積極進(jìn)取 勇于拼搏
    培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于拼搏精神。學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽,是智力、能力、品德與意志的較量,從小鍛煉孩子編程、數(shù)學(xué)、邏輯思維能力。
校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書架
 
既能選擇線下學(xué)習(xí)中心 也能在家線上學(xué)習(xí)
教學(xué)經(jīng)驗
凝聚達(dá)內(nèi)19年IT培訓(xùn)經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
01
就近學(xué)習(xí)
線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。
02
一體教學(xué)
線上線下一體的少兒編程科技教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗成功有效。
03
兼顧融合
通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
04

童程童美在140多所中學(xué)院校開展了編程課程。形成了以Python少兒人工智能編程、樂高智能機(jī)器人編程、C++信息學(xué)奧賽編程、創(chuàng)意啟蒙課等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型放心賽事、國際國內(nèi)游學(xué)、冬夏令營等為一體的中國青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺。

信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)班的優(yōu)勢

一、雄厚師資:我們信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)班擁有一批經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高的教師團(tuán)隊,他們不僅具備深厚的編程功底,還有豐富的競賽輔導(dǎo)經(jīng)驗,能夠為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。

二、完整課程體系:根據(jù)NOIP的競賽大綱和考試要求,我們信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)班設(shè)計了一套完整的課程體系,從基礎(chǔ)知識講起,逐步深入到高級算法和編程技巧,幫助學(xué)生全面提升編程能力。

三、強(qiáng)化實戰(zhàn)訓(xùn)練:我們信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)班注重學(xué)生的實戰(zhàn)能力訓(xùn)練,通過大量的編程練習(xí)和模擬考試,讓學(xué)生在實踐中不斷積累經(jīng)驗,提高解題速度和準(zhǔn)確性。

四、個性化輔導(dǎo):我們信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)班根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度,提供個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo),確保每個學(xué)生都能夠得到適合自己的教學(xué)方案。

小孩學(xué)編程的好處

1、增強(qiáng)邏輯思維能力

從事編程工作的人都知道,寫程序較重要的是如何把大問題不斷分割成小問題。在這個過程中,孩子必須思考如何把代碼合理地安排在整個程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這對孩子的邏輯分析能力是一個極大的鍛煉和提升。

通過編程學(xué)習(xí),不僅能開發(fā)少兒的潛能,增強(qiáng)邏輯思維能力,同時也有助于促進(jìn)其他相關(guān)的學(xué)習(xí),比如數(shù)學(xué)、英語等,對于孩子的智力開發(fā)也是一個有益的鍛煉。

2、培養(yǎng)孩子專注度

現(xiàn)在的孩子大都調(diào)皮貪玩。平時帶孩子外出,小孩要么跑來跑去,要么不停吵鬧。為了讓孩子安靜下來,很多家長都會給孩子一部手機(jī)或游戲機(jī),讓孩子上網(wǎng)或者玩游戲,孩子很快就會沉醉其中。當(dāng)孩子熱衷于某一樣事物時,他們會表現(xiàn)出更好的的專注度。

學(xué)習(xí)少兒編程的過程,就是針對孩子的這種特性,有點像玩游戲那樣寓教于樂,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)。編程能夠讓孩子在輕松愉快的過程中,學(xué)會和計算機(jī)打交道的方式,孩子不僅能玩到游戲,還能了解這個游戲是怎么設(shè)計出來的,從而增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的興趣,提高對編程的實踐應(yīng)用能力。

3、促進(jìn)孩子智力發(fā)育

在美國,兒童編程已經(jīng)成為孩子繼閱讀、寫作、算術(shù)這三項基本能力外所需要掌握的第四項必備技能。在廣州等城市,少兒編程課程的學(xué)習(xí)已逐漸趨向于從幼兒園的娃娃抓起。學(xué)習(xí)編程,對于鍛煉孩子的思維能力和創(chuàng)造能力,促進(jìn)孩子的智力發(fā)育無疑是大有裨益的。

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