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嘉興童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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嘉興學(xué)信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班推薦哪家好

發(fā)布時(shí)間:2024-08-06 10:46:09來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是教育部和中國(guó)科協(xié)委托中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)舉辦的一項(xiàng)全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽。主要分為NOIP(全國(guó)聯(lián)賽)、夏令營(yíng)(NOI比賽的擴(kuò)大賽,也稱(chēng)全國(guó)賽)、IOI(出國(guó)參加世界信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)等。

信息學(xué)奧賽怎么入門(mén)
1
 
編程語(yǔ)言選擇
信息學(xué)奧賽主要考的是程序設(shè)計(jì),首先是要選擇合適的參賽編程語(yǔ)言,競(jìng)賽的編程語(yǔ)言有三種:pascal語(yǔ)言,c語(yǔ)言,c++語(yǔ)言,考試中絕大多數(shù)考生選擇c++語(yǔ)言。
2
 
學(xué)編程語(yǔ)言
首先要從學(xué)習(xí)c語(yǔ)言開(kāi)始,通過(guò)學(xué)習(xí)c語(yǔ)言熟悉程序設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu),然后學(xué)習(xí)c++的簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí),再學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù),掌握這些內(nèi)容,編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就算入門(mén)了。
3
 
學(xué)c語(yǔ)言知識(shí)
只有知道競(jìng)賽考哪些內(nèi)容才能很好的選擇程序設(shè)計(jì)書(shū)籍,競(jìng)賽中需要掌握的c語(yǔ)言知識(shí)主要有:常量,變量,數(shù)據(jù)類(lèi)型,程序結(jié)構(gòu),運(yùn)算符和表達(dá)式,函數(shù),數(shù)組等。
4
 
學(xué)習(xí)c++內(nèi)容
c++語(yǔ)言?xún)?nèi)容可以極大的提高程序編寫(xiě)速度和效率,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)前,較后要掌握一些基礎(chǔ)知識(shí),主要有:面向?qū)ο蟮母拍?,運(yùn)算符重載,類(lèi)模板等。
學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的成長(zhǎng)之路
01
教師互動(dòng)授課
非專(zhuān)業(yè)級(jí)計(jì)算機(jī)軟件能力認(rèn)證(CSP-J/S):小學(xué)四、五、六年級(jí);初一、初二、初三年級(jí);高一、高二、高三年級(jí);
02
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP):高一、高二、高三年級(jí);
03
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOI)(冬令營(yíng)、夏令營(yíng)):高一、高二、高三年級(jí);
04
不懂就問(wèn)
國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(IOI):高一、高二、高三年級(jí);
學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽有什么優(yōu)勢(shì)
  • 提高智力 開(kāi)拓思維
    信息學(xué)奧賽是一項(xiàng)智力和潛能的挑戰(zhàn),在老師系統(tǒng)培訓(xùn)鍛煉下,邏輯思維能力必然會(huì)得到進(jìn)一步加強(qiáng).。
  • 沉穩(wěn)堅(jiān)韌的性格
    學(xué)習(xí)編程是非常鍛煉孩子的細(xì)心與耐心的,并且在編程過(guò)程中,不能有任何的錯(cuò)誤,任何錯(cuò)誤都能導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,學(xué)習(xí)編程將會(huì)使人變得更加嚴(yán)謹(jǐn),更細(xì)心周密。
  • 積極進(jìn)取 勇于拼搏
    培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于拼搏精神。學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽,是智力、能力、品德與意志的較量,從小鍛煉孩子編程、數(shù)學(xué)、邏輯思維能力。
校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
既能選擇線下學(xué)習(xí)中心 也能在家線上學(xué)習(xí)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
凝聚達(dá)內(nèi)19年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專(zhuān)業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國(guó)孩子提供趣味編程教育。
01
就近學(xué)習(xí)
線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。
02
一體教學(xué)
線上線下一體的少兒編程科技教育平臺(tái),線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬(wàn)名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。
03
兼顧融合
通過(guò)趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
04

嘉興學(xué)信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班推薦哪家好?學(xué)習(xí)信奧是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要投入大量的時(shí)間和精力。因此,開(kāi)始學(xué)習(xí)信奧的時(shí)間應(yīng)該盡早,較好是在孩子對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)和編程有基本的了解和興趣之后。

童程童美的課程體系完善,提供了多種學(xué)習(xí)路徑,可以根據(jù)學(xué)生的興趣和需求進(jìn)行選擇。此外,童程童美的授課模式非常靈活,既包括線下的實(shí)體課程,也提供在線學(xué)習(xí)的選擇,無(wú)論是在線下還是在家,都能享受到高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。

1、為什么選擇信息學(xué)競(jìng)賽

信息學(xué)相比其它競(jìng)賽(數(shù),物,化,生)有著明顯的優(yōu)勢(shì)。

首先,信息學(xué)不是中學(xué)階段的關(guān)鍵,受重視程度很低。學(xué)生的基礎(chǔ)水平相當(dāng),成績(jī)不存在較大差別。既然學(xué)習(xí)信息學(xué)的起點(diǎn)相同,越早接觸信息學(xué)越容易出好成績(jī)。歷年的信息學(xué)競(jìng)賽中也經(jīng)常出現(xiàn),初中的孩子超越重點(diǎn)高中學(xué)生拿到國(guó)賽資格的情況。

其次,競(jìng)爭(zhēng)壓力略小于其它。以遼寧省為例,參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽人數(shù)每年在5萬(wàn)人左右,幾乎所有重點(diǎn)高中都有參與,自然高手云集。而信息學(xué)競(jìng)賽參與人數(shù)只有2000多人,更較容易脫穎而出。

較后,信息學(xué)在大學(xué)課程中為必修課程,此時(shí)信息學(xué)學(xué)生將優(yōu)勢(shì)明顯,更容易脫穎而出成為各專(zhuān)業(yè)課題組教授的寵兒。

2、哪些孩子適合信息學(xué)競(jìng)賽

如果拋開(kāi)競(jìng)賽,編程誰(shuí)都可以學(xué)。但是一說(shuō)到競(jìng)賽,肯定對(duì)學(xué)生有一定要求,每個(gè)學(xué)生的智力、能力都不同。啥樣的學(xué)生不建議學(xué)競(jìng)賽呢?

首先,文化課成績(jī)不太好,課外時(shí)間都用來(lái)補(bǔ)文化課了,不建議學(xué)。因?yàn)楦?jìng)賽的初衷是讓學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,如果文化課都力不從心,就可以說(shuō)是學(xué)無(wú)余力;另外,自主招生較后還要過(guò)測(cè)試這一關(guān),文化課不行容易被刷掉。

其次,數(shù)學(xué)和邏輯思維不好的同學(xué)不建議學(xué)。這個(gè)需要觀察評(píng)價(jià)。

再次,對(duì)編程不感興趣的同學(xué)不建議學(xué)。不感興趣就很難下功夫,很難出成績(jī)。

3、什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)競(jìng)賽

信息學(xué)奧賽參賽需要從編程語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)習(xí)。如果年齡太小,在有些問(wèn)題的理解和運(yùn)用上有些困難。另外,年齡過(guò)小的孩子自控能力稍差,往往不能集中精力學(xué)習(xí)。所以,我們建議5年級(jí)以下的學(xué)生可以從可視化編程語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)習(xí),比如SCRATCH,先通過(guò)這些比較直觀有趣的編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)編程的基本思想。5年級(jí)以上,較好6年級(jí)以上開(kāi)始學(xué)習(xí)C++,這樣對(duì)相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問(wèn)題能理解得相對(duì)順利一點(diǎn),編程的操作能力也更強(qiáng)一點(diǎn)。

4、如何參加信息學(xué)競(jìng)賽

(1)信息奧賽初賽報(bào)名和比賽時(shí)間

每年的9月份開(kāi)始報(bào)名,10月中旬統(tǒng)一命題進(jìn)行筆試。

(2)信息學(xué)奧賽復(fù)賽報(bào)名和比賽時(shí)間

順利通過(guò)初賽的考生可以在10月末進(jìn)行復(fù)賽報(bào)名。復(fù)賽比賽時(shí)間為11月中旬,統(tǒng)一命題上機(jī)比賽,比賽分兩天進(jìn)行,共六道題目。

(3)報(bào)名方式

初賽和復(fù)賽報(bào)名均采用學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名的形式,學(xué)會(huì)不接受個(gè)人報(bào)名。如果學(xué)生所在學(xué)校因故不能統(tǒng)一報(bào)名,家長(zhǎng)可以聯(lián)系所在省特派員進(jìn)行報(bào)名。

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