發(fā)布時(shí)間:2024-08-09 11:26:18來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是教育部和中國(guó)科協(xié)委托中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)舉辦的一項(xiàng)全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽。主要分為NOIP(全國(guó)聯(lián)賽)、夏令營(yíng)(NOI比賽的擴(kuò)大賽,也稱(chēng)全國(guó)賽)、IOI(出國(guó)參加世界信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)等。
合肥規(guī)模大的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!合肥童程童美信息學(xué)奧賽編程課程將通過(guò)系統(tǒng)性訓(xùn)練,對(duì)學(xué)員進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,全力幫助學(xué)員進(jìn)行備考,優(yōu)質(zhì)老師編纂競(jìng)賽題目并進(jìn)行經(jīng)典真題的精講,提高備考效率,高頻次全真??继岣邔?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生在競(jìng)賽中有良好的發(fā)揮。
合肥童程童美課程特色
1.可以培養(yǎng)孩子對(duì)編程的興趣,為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);
2.競(jìng)賽受到國(guó)際認(rèn)可,學(xué)員可以代表國(guó)家出戰(zhàn);
3.編程教師前來(lái)授課。
合肥童程童美課程詳情
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
上課班型:小班授課
適合對(duì)象:10-18歲青少年,想?yún)⒓有畔W(xué)奧賽的學(xué)員
課程內(nèi)容:
普及組基礎(chǔ)薄弱班:普及組初賽、復(fù)賽,基礎(chǔ)薄弱,每年4、7、9、12月開(kāi)班;
普及組輔導(dǎo)班:普及組初賽、復(fù)賽,通過(guò)C++語(yǔ)言基礎(chǔ)考核,參考基礎(chǔ)薄弱班的時(shí)間開(kāi)班;
普及組學(xué)習(xí)班:普及組初賽、復(fù)賽,通過(guò)C++語(yǔ)言基礎(chǔ)及算法考核,每年暑假開(kāi)班;
提高組訓(xùn)練班:提高組初賽、復(fù)賽,通過(guò)C++語(yǔ)言基礎(chǔ)、高階算法考核,每年暑假開(kāi)班。
什么是少兒編程?
一提到編程,想必大家腦海里首先想到的便是寫(xiě)代碼,編程序。是不是學(xué)習(xí)少兒編程就是小孩子學(xué)習(xí)編程,同樣也是寫(xiě)代碼,編程序?如果您是這么想的,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
大家平時(shí)口中的編程,是為了讓計(jì)算機(jī)解決某個(gè)問(wèn)題,對(duì)某個(gè)計(jì)算體系規(guī)定一定的運(yùn)算方式,是計(jì)算體系按照該計(jì)算方式運(yùn)行,并較終得到相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。為了使計(jì)算機(jī)理解人類(lèi)的效果圖,人們把解決問(wèn)題的思路、方法和手段通過(guò)計(jì)算機(jī)能理解的語(yǔ)言編制程序,使計(jì)算機(jī)按人的指令去工作,完成特定的任務(wù)。
少兒編程教育并非像大學(xué)生那樣學(xué)習(xí)如何寫(xiě)代碼、編制應(yīng)用程序,而是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。屬于素質(zhì)教育的一個(gè)分支,也是在基礎(chǔ)教育階段針對(duì)AI教育領(lǐng)域下的提前布局,較終達(dá)到讓孩子成為全科型人才。
少兒編程教育與成人編程教育是不同的,是針對(duì)3到18歲的青少兒通過(guò)寓教于樂(lè)的方式來(lái)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言,基于可視化圖形編程工具和基礎(chǔ)編程語(yǔ)言構(gòu)建在線編程學(xué)習(xí)平臺(tái)和開(kāi)源硬件平臺(tái),讓孩子通過(guò)可視化圖形編程、代碼編程和機(jī)器人編程培養(yǎng)動(dòng)手能力,邏輯思維能力,計(jì)算能力等,學(xué)習(xí)編程來(lái)串聯(lián)各個(gè)。
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