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合肥政務(wù)天鵝湖童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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合肥規(guī)模大的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2024-08-09 11:26:18來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是教育部和中國(guó)科協(xié)委托中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)舉辦的一項(xiàng)全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽。主要分為NOIP(全國(guó)聯(lián)賽)、夏令營(yíng)(NOI比賽的擴(kuò)大賽,也稱(chēng)全國(guó)賽)、IOI(出國(guó)參加世界信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)等。

信息學(xué)奧賽怎么入門(mén)
1
 
編程語(yǔ)言選擇
信息學(xué)奧賽主要考的是程序設(shè)計(jì),首先是要選擇合適的參賽編程語(yǔ)言,競(jìng)賽的編程語(yǔ)言有三種:pascal語(yǔ)言,c語(yǔ)言,c++語(yǔ)言,考試中絕大多數(shù)考生選擇c++語(yǔ)言。
2
 
學(xué)編程語(yǔ)言
首先要從學(xué)習(xí)c語(yǔ)言開(kāi)始,通過(guò)學(xué)習(xí)c語(yǔ)言熟悉程序設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu),然后學(xué)習(xí)c++的簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí),再學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù),掌握這些內(nèi)容,編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就算入門(mén)了。
3
 
學(xué)c語(yǔ)言知識(shí)
只有知道競(jìng)賽考哪些內(nèi)容才能很好的選擇程序設(shè)計(jì)書(shū)籍,競(jìng)賽中需要掌握的c語(yǔ)言知識(shí)主要有:常量,變量,數(shù)據(jù)類(lèi)型,程序結(jié)構(gòu),運(yùn)算符和表達(dá)式,函數(shù),數(shù)組等。
4
 
學(xué)習(xí)c++內(nèi)容
c++語(yǔ)言?xún)?nèi)容可以極大的提高程序編寫(xiě)速度和效率,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)前,較后要掌握一些基礎(chǔ)知識(shí),主要有:面向?qū)ο蟮母拍?,運(yùn)算符重載,類(lèi)模板等。
學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的成長(zhǎng)之路
01
教師互動(dòng)授課
非專(zhuān)業(yè)級(jí)計(jì)算機(jī)軟件能力認(rèn)證(CSP-J/S):小學(xué)四、五、六年級(jí);初一、初二、初三年級(jí);高一、高二、高三年級(jí);
02
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP):高一、高二、高三年級(jí);
03
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOI)(冬令營(yíng)、夏令營(yíng)):高一、高二、高三年級(jí);
04
不懂就問(wèn)
國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(IOI):高一、高二、高三年級(jí);
學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽有什么優(yōu)勢(shì)
  • 提高智力 開(kāi)拓思維
    信息學(xué)奧賽是一項(xiàng)智力和潛能的挑戰(zhàn),在老師系統(tǒng)培訓(xùn)鍛煉下,邏輯思維能力必然會(huì)得到進(jìn)一步加強(qiáng).。
  • 沉穩(wěn)堅(jiān)韌的性格
    學(xué)習(xí)編程是非常鍛煉孩子的細(xì)心與耐心的,并且在編程過(guò)程中,不能有任何的錯(cuò)誤,任何錯(cuò)誤都能導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,學(xué)習(xí)編程將會(huì)使人變得更加嚴(yán)謹(jǐn),更細(xì)心周密。
  • 積極進(jìn)取 勇于拼搏
    培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于拼搏精神。學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽,是智力、能力、品德與意志的較量,從小鍛煉孩子編程、數(shù)學(xué)、邏輯思維能力。
校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
既能選擇線下學(xué)習(xí)中心 也能在家線上學(xué)習(xí)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
凝聚達(dá)內(nèi)19年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專(zhuān)業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國(guó)孩子提供趣味編程教育。
01
就近學(xué)習(xí)
線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。
02
一體教學(xué)
線上線下一體的少兒編程科技教育平臺(tái),線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬(wàn)名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。
03
兼顧融合
通過(guò)趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
04

合肥規(guī)模大的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!合肥童程童美信息學(xué)奧賽編程課程將通過(guò)系統(tǒng)性訓(xùn)練,對(duì)學(xué)員進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,全力幫助學(xué)員進(jìn)行備考,優(yōu)質(zhì)老師編纂競(jìng)賽題目并進(jìn)行經(jīng)典真題的精講,提高備考效率,高頻次全真??继岣邔?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生在競(jìng)賽中有良好的發(fā)揮。

合肥童程童美課程特色

1.可以培養(yǎng)孩子對(duì)編程的興趣,為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);

2.競(jìng)賽受到國(guó)際認(rèn)可,學(xué)員可以代表國(guó)家出戰(zhàn);

3.編程教師前來(lái)授課。

合肥童程童美課程詳情

開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

上課班型:小班授課

適合對(duì)象:10-18歲青少年,想?yún)⒓有畔W(xué)奧賽的學(xué)員

課程內(nèi)容:

普及組基礎(chǔ)薄弱班:普及組初賽、復(fù)賽,基礎(chǔ)薄弱,每年4、7、9、12月開(kāi)班;

普及組輔導(dǎo)班:普及組初賽、復(fù)賽,通過(guò)C++語(yǔ)言基礎(chǔ)考核,參考基礎(chǔ)薄弱班的時(shí)間開(kāi)班;

普及組學(xué)習(xí)班:普及組初賽、復(fù)賽,通過(guò)C++語(yǔ)言基礎(chǔ)及算法考核,每年暑假開(kāi)班;

提高組訓(xùn)練班:提高組初賽、復(fù)賽,通過(guò)C++語(yǔ)言基礎(chǔ)、高階算法考核,每年暑假開(kāi)班。

什么是少兒編程?

一提到編程,想必大家腦海里首先想到的便是寫(xiě)代碼,編程序。是不是學(xué)習(xí)少兒編程就是小孩子學(xué)習(xí)編程,同樣也是寫(xiě)代碼,編程序?如果您是這么想的,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

大家平時(shí)口中的編程,是為了讓計(jì)算機(jī)解決某個(gè)問(wèn)題,對(duì)某個(gè)計(jì)算體系規(guī)定一定的運(yùn)算方式,是計(jì)算體系按照該計(jì)算方式運(yùn)行,并較終得到相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。為了使計(jì)算機(jī)理解人類(lèi)的效果圖,人們把解決問(wèn)題的思路、方法和手段通過(guò)計(jì)算機(jī)能理解的語(yǔ)言編制程序,使計(jì)算機(jī)按人的指令去工作,完成特定的任務(wù)。

少兒編程教育并非像大學(xué)生那樣學(xué)習(xí)如何寫(xiě)代碼、編制應(yīng)用程序,而是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。屬于素質(zhì)教育的一個(gè)分支,也是在基礎(chǔ)教育階段針對(duì)AI教育領(lǐng)域下的提前布局,較終達(dá)到讓孩子成為全科型人才。

少兒編程教育與成人編程教育是不同的,是針對(duì)3到18歲的青少兒通過(guò)寓教于樂(lè)的方式來(lái)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言,基于可視化圖形編程工具和基礎(chǔ)編程語(yǔ)言構(gòu)建在線編程學(xué)習(xí)平臺(tái)和開(kāi)源硬件平臺(tái),讓孩子通過(guò)可視化圖形編程、代碼編程和機(jī)器人編程培養(yǎng)動(dòng)手能力,邏輯思維能力,計(jì)算能力等,學(xué)習(xí)編程來(lái)串聯(lián)各個(gè)。

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