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西安新城區(qū)北大街童程童美少兒編程培訓
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西安新城哪里學習信奧賽課程比較好

發(fā)布時間:2024-08-14 11:35:21來源:有考網(wǎng)綜合

信息學奧林匹克競賽是教育部和中國科協(xié)委托中國計算機學會舉辦的一項全國青少年計算機程序設計競賽。主要分為NOIP(全國聯(lián)賽)、夏令營(NOI比賽的擴大賽,也稱全國賽)、IOI(出國參加世界信息學奧林匹克競賽)等。

信息學奧賽怎么入門
1
 
編程語言選擇
信息學奧賽主要考的是程序設計,首先是要選擇合適的參賽編程語言,競賽的編程語言有三種:pascal語言,c語言,c++語言,考試中絕大多數(shù)考生選擇c++語言。
2
 
學編程語言
首先要從學習c語言開始,通過學習c語言熟悉程序設計的結構,然后學習c++的簡單的基礎知識,再學習標準模板庫,掌握這些內(nèi)容,編程語言的學習就算入門了。
3
 
學c語言知識
只有知道競賽考哪些內(nèi)容才能很好的選擇程序設計書籍,競賽中需要掌握的c語言知識主要有:常量,變量,數(shù)據(jù)類型,程序結構,運算符和表達式,函數(shù),數(shù)組等。
4
 
學習c++內(nèi)容
c++語言內(nèi)容可以極大的提高程序編寫速度和效率,學習標準模板庫前,較后要掌握一些基礎知識,主要有:面向對象的概念,運算符重載,類模板等。
學習信息學奧賽的成長之路
01
教師互動授課
非專業(yè)級計算機軟件能力認證(CSP-J/S):小學四、五、六年級;初一、初二、初三年級;高一、高二、高三年級;
02
錯題追蹤復習
全國信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP):高一、高二、高三年級;
03
學生當堂練習
全國信息學奧林匹克競賽(NOI)(冬令營、夏令營):高一、高二、高三年級;
04
不懂就問
國際信息學奧林匹克競賽(IOI):高一、高二、高三年級;
學習信息學奧賽有什么優(yōu)勢
  • 提高智力 開拓思維
    信息學奧賽是一項智力和潛能的挑戰(zhàn),在老師系統(tǒng)培訓鍛煉下,邏輯思維能力必然會得到進一步加強.。
  • 沉穩(wěn)堅韌的性格
    學習編程是非常鍛煉孩子的細心與耐心的,并且在編程過程中,不能有任何的錯誤,任何錯誤都能導致程序不能運行,學習編程將會使人變得更加嚴謹,更細心周密。
  • 積極進取 勇于拼搏
    培養(yǎng)積極進取、勇于拼搏精神。學習信息學奧賽,是智力、能力、品德與意志的較量,從小鍛煉孩子編程、數(shù)學、邏輯思維能力。
校區(qū)風采
教室
少兒主題教室
書架
 
既能選擇線下學習中心 也能在家線上學習
教學經(jīng)驗
凝聚達內(nèi)19年IT培訓經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
01
就近學習
線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學習平臺覆蓋全國。
02
一體教學
線上線下一體的少兒編程科技教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學員學習檢驗成功有效。
03
兼顧融合
通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
04

西安新城哪里學習信奧賽課程比較好?西安童程童美是一家專注于少兒編程教育的輔導機構,在西安當?shù)剡€是比較受歡迎的。對于教學經(jīng)驗方面,這里的教學經(jīng)驗非常豐富多年來培養(yǎng)一批又一批的學員,在教學方面,在上課的時候能夠因材施教,針對不同的學員采取不同的教學方式,童程童美是家長們放心的選擇。

少兒編程能培養(yǎng)出來的核心能力

1.職業(yè)技能

人工智能時代,編程不僅是工作中的必備能力,還將是生活中的一項基本技能,編程是人類在人工智能時代與機器交流的一種語言,通過編程可以培養(yǎng)科學素養(yǎng)工程的理念,這些基本的素養(yǎng)都將成為未來必備的職業(yè)技能。

2.數(shù)學思維

編程是強度較大的腦力勞動,軟件中的一切并非自然生成,完全出自人大腦的抽象、設計和歸納。編程活動對于培養(yǎng)人的數(shù)學思維、邏輯思維、抽象思維有著莫大的好處。學編程較大的好處是可以對人的思維方式進行訓練,它是一個對思維完整性和邏輯性進行訓練的過程,而在這個過程中可以培養(yǎng)一種新的看待問題、處理問題的方式。通過編程更可以讓數(shù)學可實驗,讓數(shù)學更立體,讓數(shù)學更。

3.嚴謹習慣

編程語言是較精密的語言,寫程序少一個標點符號,少一個字母,程序都不會運行,一個分號的缺失會導致程序完全不能運行,兩條語句順序的顛倒會使結果大相徑庭。對于程序員的訓練,首先就是要去除“馬虎”的基因,將嚴謹?shù)墓ぷ髁晳T植入內(nèi)心,在調(diào)錯的過程中就會讓小朋友養(yǎng)成嚴謹?shù)牧晳T,培養(yǎng)備份的習慣和憂患意識。

4.解決問題的能力

編程序的過程就是一個解決問題的過程,一個是程序的語法問題,一個是程序的邏輯問題。代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,需求經(jīng)常需要變更,程序員在解決問題的過程中會獲得不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。上學就是培養(yǎng)我們分析問題、解決問題的能力,但我們從來沒有想過怎么去鍛煉我們分析問題、解決問題的能力,調(diào)試程序就是我們的一個實踐,是分析問題、解決問題的較佳手段。

5.團隊精神

軟件不是簡單的代碼堆砌,而是架構的藝術。代碼封裝成類,類組成模塊,模塊構建子系統(tǒng),子系統(tǒng)相互協(xié)同實現(xiàn)完整的系統(tǒng)功能。系統(tǒng)設計、整體規(guī)劃、團隊合作,這些都是程序員標志性技能。一個大型任務,大型軟件編程,大型的軟件都是由很多的模板和子系統(tǒng)構成的,要想完成這樣的任務必不可少的一定是工程素養(yǎng)、團隊精神。今天中國的公司沒有做出大型的軟件,包括我們之前要努力做的操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫,中國一直沒有做成功,我們相信從小朋友抓起,讓他們在兒童階段,就具備工程素養(yǎng),具備團隊精神,未來中國也一定能夠做出大型的軟件。

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