合肥專業(yè)的NOIP信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪報名

專業(yè)的NOIP信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪報名？很多學(xué)生參與競賽都會選擇數(shù)學(xué)、物理等，所以學(xué)習(xí)信息學(xué)的同學(xué)相對少，競爭會相應(yīng)小一點。信息學(xué)競賽通過培養(yǎng)可以初中參賽，高中沖國獎拿學(xué)校簽約的機(jī)率勝算更大，對于家長給孩子的規(guī)劃來說，上學(xué)校概率更大。

童程童美實行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。

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學(xué)習(xí)信息學(xué)（如計算機(jī)編程）的好處：

1.運(yùn)用算法解決實際問題。這是因為學(xué)習(xí)程序設(shè)計能培養(yǎng)計算思維、抽象思維以及綜合思維的能力。學(xué)生需要通過邏輯分析，把一個復(fù)雜的綜合性問題分解成若干各小問題，再由此建構(gòu)起可行的數(shù)學(xué)模型，較后編程解決。此外，信息學(xué)競賽中有類題目，被稱為“無類型題目”，不能套用任何現(xiàn)成的算法，只能自己尋找數(shù)理規(guī)律，用創(chuàng)新算法求解。這無形中培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。

2.編程是一件極考驗?zāi)托暮图?xì)心的事，幾百行甚至上千行的程序，不能寫錯一點點，長期堅持學(xué)習(xí)，對于孩子學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力會很大的提高作用。

3.把對游戲的單純的沉迷轉(zhuǎn)化為開發(fā)游戲的探索學(xué)習(xí)，引發(fā)思考，提高思維能力。

4.編程是一個有可能串聯(lián)所有學(xué)/科和教學(xué)模式的品類;編程學(xué)習(xí)對數(shù)學(xué)，物理，英語學(xué)習(xí)有明顯學(xué)/科交叉性，提高單位時間的學(xué)習(xí)效率。其實思維方式是相通的，只要會歸納總結(jié)推理判斷，思維習(xí)慣好的孩子，基本不太會偏科，因為他們懂得總結(jié)，這歸結(jié)于抽象思維能力。

5.編程是重要的社會趨勢，必須掌握的一項技能。在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創(chuàng)造者;如果他不懂，他只是使用者。