發(fā)布時(shí)間:2023-10-08 14:58:13來源:有考網(wǎng)綜合
2018年初,南京教育局將編程列入南京中考特招生的范疇內(nèi)。2017年底,浙江新高考,明確將信息技術(shù)學(xué)科納入高考的考試科目。北京、山東等教育大省也預(yù)備緊隨其后。
收到首封通知書的“幸運(yùn)兒”朱同學(xué),從初一開始接觸信息學(xué)奧賽,在18年9月代表國家隊(duì)參加第30屆國際信息學(xué)奧林匹克競賽,斬獲金牌。
信息學(xué)奧賽作為國際五大奧林匹克競賽科目之一,也是工科項(xiàng)目,越來越多的孩子,通過學(xué)習(xí)編程在信息學(xué)奧賽中取得優(yōu)異成績,成功獲得出國留學(xué)的資格。
1.學(xué)習(xí)經(jīng)典的算法:嵌套、排序、查找、遞歸、遞推、分治、貪心、高精度、動(dòng)歸等等。
2.學(xué)習(xí)經(jīng)典的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):棧、隊(duì)列、樹、圖。
3.兩步走策略:初期培養(yǎng)孩子只要能口述整個(gè)算法就能寫得出算法,培養(yǎng)思維和代碼對應(yīng)的能力。中后期培養(yǎng)孩子對陌生題型的分解和建模能力。
4.大量針對性的循序漸進(jìn)的練習(xí)。
1.重視基本功基本概念的掌握。強(qiáng)調(diào)知識(shí)的體系性和教學(xué)的扎實(shí)性。
2.循序漸進(jìn)。嚴(yán)格按照兩個(gè)階段目標(biāo),符合孩子學(xué)習(xí)規(guī)律。
定期考核、質(zhì)量控制。每到關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)都會(huì)有針對性的考試,以考促學(xué)。通過考試了解學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)的吸收掌握情況,動(dòng)態(tài)調(diào)整課程安排。真正以學(xué)生學(xué)到知識(shí)和增加教學(xué)效果為目的。
信息學(xué)奧賽主要考的是程序設(shè)計(jì),首先是要選擇合適的參賽編程語言,競賽的編程語言有三種:pascal語言,c語言,c++語言,考試中絕大多數(shù)考生選擇c++語言。
1首先要從學(xué)習(xí)c語言開始,通過學(xué)習(xí)c語言熟悉程序設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu),然后學(xué)習(xí)c++的簡單的基礎(chǔ)知識(shí),再學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫,掌握這些內(nèi)容,編程語言的學(xué)習(xí)就算入門了。
2只有知道競賽考哪些內(nèi)容才能很好的選擇程序設(shè)計(jì)書籍,競賽中需要掌握的c語言知識(shí)主要有:常量,變量,數(shù)據(jù)類型,程序結(jié)構(gòu),運(yùn)算符和表達(dá)式,函數(shù),數(shù)組等。
3c++語言內(nèi)容可以極大的提高程序編寫速度和效率,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫前,較后要掌握一些基礎(chǔ)知識(shí),主要有:面向?qū)ο蟮母拍?,類,對象,運(yùn)算符重載,類模板等。
4階段 | 課時(shí) | 知識(shí)點(diǎn) |
基礎(chǔ) | 第01-14課 | 初識(shí)C++、學(xué)習(xí)Dev開發(fā)環(huán)境、認(rèn)識(shí)變量;進(jìn)制轉(zhuǎn)換;基本數(shù)據(jù)類型、變量;關(guān)系運(yùn)算符合分支結(jié)構(gòu);邏輯運(yùn)算符、分支嵌套結(jié)構(gòu)...... |
提高 | 第15-30課 | 遞歸和遞推;棧、堆;隊(duì)列;鏈表;排序算法;枚舉;樹結(jié)構(gòu)二叉樹;搜索算法深度優(yōu)先;搜索算法-廣度優(yōu)先搜索...... |
沖刺 | 第31-40課 | 初賽計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(一);初賽計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(二);模擬測試及歷年真題講解 |
童程童美少兒編程課程包含智能機(jī)器人編程、Scratch Jr情景故事編程、Scratch圖形化編程、Python人工智能編程、NOI信息學(xué)c++編程等。童程童美成立于2015年,230+學(xué)習(xí)中心,覆蓋50+城市,2000+真人講師。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場互動(dòng)教學(xué),同時(shí)搭建國際挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開設(shè)小班直播課,真人老師,互動(dòng)教學(xué),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。
信息學(xué)奧賽助力孩子打開學(xué)校之門,幾乎所有重點(diǎn)大學(xué)都將它列為自主招生的申請條件,從高中、大學(xué)、出國留學(xué),它都是和簡歷里濃墨重彩的砝碼。
信息學(xué)奧賽系列賽事報(bào)名考試時(shí)間盤點(diǎn)
●CSP-J/S
CSP-J/S是由CCF主辦的計(jì)算機(jī)非專業(yè)級別的軟件能力認(rèn)證。認(rèn)證包括CSP-J(Junior,入門級)和CSP-S(Senior,提高組)兩個(gè)級別,認(rèn)證內(nèi)容均包括算法設(shè)計(jì)能力和編程能力。
考核時(shí)間:初賽每年9月,復(fù)賽每年10月
報(bào)名方式:任何年齡、年級的選手都可以在報(bào)名參加
考核形式:
CSP-J/S分第1輪和第二輪兩個(gè)階段。第1輪考察通用和實(shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí),以筆試為主,部分省市以機(jī)試方式認(rèn)證,題型以單項(xiàng)選擇、閱讀程序和完善程序?yàn)橹?。第二輪為程序設(shè)計(jì),有4道題目,須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。
第1輪認(rèn)證成績優(yōu)異者進(jìn)入第二輪認(rèn)證,第二輪認(rèn)證結(jié)束后,CCF將根據(jù)CSP-J/S各組的認(rèn)證成績和給定的分?jǐn)?shù)線,頒發(fā)認(rèn)證證書。
參加CSP-S是獲得NOIP參賽資格的主要途徑之一,也可以理解為CSP-S是NOIP的選拔賽。
●NOIP
青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(National Olympiad in Informatics in Provinces)簡稱NOIP。同一時(shí)間、不同地點(diǎn)以各省市為單位由特派員組織。統(tǒng)綱、統(tǒng)一試卷。
考核時(shí)間:每年11月
報(bào)名方式(僅限于高中生參加):
1.在CSP-S中取得成績者;
2.以省為單位報(bào)名。在學(xué)籍學(xué)校內(nèi),由指導(dǎo)教師匯總滿足條件選手向所在省的NOI特派員報(bào)名。
考核形式:考試時(shí)長4.5小時(shí)(8:30-13:00),在計(jì)算機(jī)上編寫4道題目,只能使用C++語言。
值得注意的是,NOIP是參加NOI的必要條件,不參加NOIP將不具有參加NOI的資格。
●NOI省選
每年NOI舉辦之前,各省需分省進(jìn)行省代表隊(duì)選拔,從而確定哪些選手獲得本省參加NOI的名額。自2022年起,省選統(tǒng)一命題、統(tǒng)一時(shí)間分省舉辦。每年每省有4名男生和1名女生會(huì)獲得省隊(duì)基本名額,根據(jù)實(shí)際情況每省另有若干同學(xué)以激勵(lì)名額和重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)名額方式進(jìn)入NOI省級代表隊(duì)。
各個(gè)省的報(bào)名要求、選拔策略都有所不同,具體要看自己省份的要求。
考核時(shí)間:每年4月
考核形式:所有選手同時(shí)間考試,分一試(Day 1)和二試(Day 2),每試3道題,每試總分300分,只能使用C++語言。
選拔策略:NOIP成績+省選成績,其中NOIP成績占比在30%-60%,具體由各省自己決定。
選拔人數(shù):進(jìn)入省隊(duì)的總?cè)藬?shù)包括A、B、C、D、E類名額,當(dāng)然每類名額都有嚴(yán)格的規(guī)則,并不是每個(gè)類別名額都可以拿到。
每個(gè)省(含直轄市)較少5人(其中1人為女選手),具體人數(shù)不定。
注意!入選省隊(duì)者可參加一年一度的NOI大賽。
更多培訓(xùn)課程: 濟(jì)南山大路童程童美信息學(xué)奧賽 更多學(xué)校信息: 濟(jì)南歷下區(qū)山大路童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢電話:
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