貴陽信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)班哪家可靠

貴陽信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)班哪家可靠?小編為您推薦童程童美。全國信息學(xué)奧賽是一個(gè)水平較高的、有較大影響力的學(xué)科競賽。由各市組織代表隊(duì)參賽，獲獎名額實(shí)行動態(tài)分配制度，每年舉辦一次。獎項(xiàng)分省一、二、三等獎。各省、自治區(qū)選拔優(yōu)勝者組隊(duì)參加全國夏令營的擴(kuò)大比賽，選手將有機(jī)會代表中國參加世界奧林匹克競賽(IOI)。

童程童美信息學(xué)奧賽C++培訓(xùn)班

學(xué)習(xí)對象：5年級以上學(xué)生。高校新生等

培訓(xùn)內(nèi)容

程序的輸入、編輯、編譯及運(yùn)行;算術(shù)運(yùn)算;程序結(jié)構(gòu)及要素，數(shù)據(jù)類型及運(yùn)算;自定義函數(shù)和庫函數(shù)的使用;分支執(zhí)行流程控制;循環(huán)執(zhí)行流程控制;數(shù)組及字符串處理;遞推、復(fù)雜邏輯判斷、暴力搜索等等。在內(nèi)容精簡與知識面覆蓋廣兩方面，做到了很好的平衡;既便于入門，又為下一步的深入學(xué)習(xí)做了很好的鋪墊。

C++在信息學(xué)競賽受到選手和教練的歡迎，主要的原因是C++內(nèi)置許多算法模板，可以通過簡單的方式調(diào)用各類復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，節(jié)約了考場編程的時(shí)間。今天，我和大家講一講C++中較常用的STL——set的用法。

set可以簡單的理解為一個(gè)不可重集合(可重集為multiset，其用法和set相同，故不詳細(xì)講解)，里面的元素不可重復(fù)。在實(shí)際操作中，可以將一個(gè)元素放入集合之中，然后進(jìn)行和這個(gè)集合中元素有關(guān)的操作。

set是競賽中常用的STL之一，熟練掌握set可以在一些思維題上提高解題速度，降低代碼復(fù)雜度。

學(xué)習(xí)少兒編程對孩子有以下4點(diǎn)益處

1. 鍛煉孩子的專注力

少兒編程是一種趣味學(xué)習(xí)，讓孩子在玩中學(xué)、做中學(xué)，能夠很好地激發(fā)孩子的興趣，但是編程過程中往往也非常鍛煉孩子的專注力，因?yàn)樵诰幋a過程中個(gè)，盡管只是漏寫了一個(gè)符號，或者是寫錯了一個(gè)字符，都會讓程序無法順利執(zhí)行。因此，孩子們在過程中必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與高度的專注力。

2.培養(yǎng)孩子的獨(dú)創(chuàng)性

少兒編程不像應(yīng)試性質(zhì)的學(xué)科培訓(xùn)，少兒編程的過程中充滿了創(chuàng)造性，是沒有答案的，孩子希望做出一個(gè)什么樣的作品，又希望如何去實(shí)現(xiàn)，過程中都是自由的，孩子可以發(fā)揮自己無限的想象力，在追求完美的過程中不斷去創(chuàng)造。

3. 訓(xùn)練孩子的觀察力及邏輯思維

在編程的過程中，孩子們會面對各種各樣的問題，這種時(shí)候，孩子們首先需要學(xué)會觀察問題、分析問題，同時(shí)拆解問題，找出解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)，按【問題分解-抽象-模式識別-算法設(shè)計(jì)】的步驟編寫程序，這個(gè)過程對孩子們的觀察力、條理性與邏輯思維都會得到極大的鍛煉。

4. 有助于孩子培養(yǎng)合作力與自信心

編程其實(shí)是一個(gè)從粗略到完善的過程，孩子們在編程時(shí)難免會遇到bug以及自己所無法解決的問題，需要通過向團(tuán)隊(duì)或老師的求助才能解決，在這樣一種相互協(xié)作、相互幫助的互動，能夠培養(yǎng)孩子主動合作的意識，并且在不斷完善的過程中，孩子不斷獲得成就感，增加自信心。

隨著人工智能和編程教育的普及，編程知識和應(yīng)用在未來將是基礎(chǔ)能力，學(xué)習(xí)少兒編程也能培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。