青島少兒編程C++寒假集訓(xùn)班哪家值得推薦

青島少兒編程C++寒假集訓(xùn)班哪家值得推薦?小編為您推薦小碼王。小碼王開設(shè)少兒C++語言培訓(xùn)班，幫助孩子掌握C++程序算法(包含數(shù)據(jù)類型、變量、運(yùn)算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù));為日后的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)，享有與數(shù)理化競賽同等的優(yōu)勢(部分高校自主招生等政策等)。

小碼王C++少兒編程介紹

感知課(6課時)

以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣，讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

實踐課(62課時)

鞏固所學(xué)知識，通過案例實訓(xùn)及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認(rèn)知，建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

理解課(52課時)

配合生活中的科學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解。

測評課(14課時)

通過多種測試方式深入分析和評講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，糾差防錯，鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。

小孩子學(xué)習(xí)編程的重要性

1. 分解問題的能力

孩子學(xué)習(xí)編程的過程，就是不斷地訓(xùn)練他把復(fù)雜、龐大的問題拆解、理順的過程。

這種思維在學(xué)習(xí)、工作、生活中處處都用得著。在解決復(fù)雜問題時，問題的分解必不可少，因為只有分解成每一個可操作、可處理的小問題時，才算是把“大問題"落了地，一個一個小問題搞定了，大問題也就解決了。

具備這種能力的人做事情是耐心的、有條不紊的。比如同樣面對一道有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)題，分解能力好的孩子會列出清晰的解題步驟，搞定一步是一步，即使較后不一定能完全解答出來，也能清清楚楚地知道自己的進(jìn)展;而有些孩子則不是，沒有分解的耐心和能力，遇到難題時腦子一團(tuán)亂麻。

2. 整合“重復(fù)規(guī)律"的能力

在編程的過程中，孩子得一直在做這樣的訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)一些可以重復(fù)的單元，把它整合起來，讓計算機(jī)去重復(fù)它。

這種能力可以大大提高我們做事的效率。舉個數(shù)學(xué)上較簡單的例子，比如計算32×(37+4)+47×(37+4)+21×(37+4)，它就相當(dāng)于(32+47+21)×(37+4)，其中的(37+4)就是一個重復(fù)的單元，可以整合。

觀察那些做事麻利，效率特別高的人，就是具備了這個能力。很多孩子解題快，就是他善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)“重復(fù)規(guī)律"，腦袋里自備了一個裝有很多類似于“吃蘋果"那樣的方法庫，遇到時直接調(diào)用，不用再從頭到尾想一遍，也不會錯漏。

3. 邏輯思維能力

邏輯思維中有個非常重要的原則叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive)，意思就是“相互排斥且整體完備"，也就是“不重復(fù)，不遺漏"。

這些思考對孩子的來說都是非常好的邏輯訓(xùn)練。

4. 調(diào)試糾錯能力

任何事情都很難一次就完成得盡善盡美，程序運(yùn)行起來發(fā)現(xiàn)不對有問題，這時就需要孩子去尋找出錯的地方，并將它一點(diǎn)一點(diǎn)去改正。

程序中很多bug都不是一下就能找到的，常常需要從頭到尾把程序的運(yùn)行順序一步一步地跟走一遍，觀察每一步的運(yùn)行結(jié)果(術(shù)語叫“單步調(diào)試")。這需要很多的耐心、觀察力和專注力，對孩子的抗挫折能力也是一種磨練。

當(dāng)調(diào)試經(jīng)驗豐富之后，孩子在寫程序時還會懂得給那些“有可能會出錯"的地方先做個記號，方便回頭來檢查糾錯。

他更關(guān)注于提高自己糾錯的技能，而不是害怕、回避或者掩蓋錯誤。孩子會越來越懂得，有錯很正常，只要能把它揪出來，改正就好。