成都信息學奧賽輔導班哪家有優(yōu)勢

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童程童美課程收獲

時代的發(fā)展

隨著人工智能時代的發(fā)展，編程將是一項基礎(chǔ)技能。

耐心與專注力

趣味化編程和嚴謹?shù)木幊陶Z言培養(yǎng)孩子細心和專注力。

解決問題能力

讓孩子在探索問題過程中增強解決問題的能力。

團隊協(xié)作能力

在組隊完成作品的過程中，提升孩子團隊協(xié)作能力。

增加競爭力

編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中, 了解編程，增強競爭力。

培養(yǎng)邏輯思維

在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維。

為什么要學信息學奧賽( NOIP )

并不是在競賽里只有信息學競賽較好,比較而言,信息學奧賽有自己的特點。

1.不受文化課限制

首先,信息學競賽學習的內(nèi)容是計算機編程,和文化課關(guān)聯(lián)不大,可以隨時開始學習,并不要求其他一定要學到什么程度。

所以,開始學習的有,初中開始的有,高中開始的也有。有的學生初中就拿了高中組的一等獎,就拿了初中組的一等獎。

而其他就不行了,高中競賽必須學完高中本的必修課程才能開始學習競賽,所以一般來說,其他競賽的參賽一般在高二。

2.競爭壓力略小于其他

比如數(shù)學,作為考試科目和競賽科目,參加的人數(shù)非常多,高手云集。而信息學競賽因為是非考試科目,參加學習和參賽的人數(shù)比較少,較容易脫穎而出。

當然并不是說這個內(nèi)容簡單,它對于選手分析解決問題的綜合能力要求很高。

在即將迎來的5G時代,對編程能力的需求肯定日益飆升,相信參加信息學奧賽對孩子發(fā)展有益無害。