學(xué),不管是看書、看視頻、還是參參加培訓(xùn)都可以,至少要系統(tǒng)化且持續(xù)性的去學(xué)習(xí)這門語言。建議如果有條件參加培訓(xùn)是較好的,如果沒有可以看視頻學(xué)習(xí)。但是不管是哪種方式,都推薦孩子們一定要看書,跟著書本學(xué)習(xí)。
發(fā)布時(shí)間:2024-02-08 11:54:20來源:有考網(wǎng)綜合
學(xué),不管是看書、看視頻、還是參參加培訓(xùn)都可以,至少要系統(tǒng)化且持續(xù)性的去學(xué)習(xí)這門語言。建議如果有條件參加培訓(xùn)是較好的,如果沒有可以看視頻學(xué)習(xí)。但是不管是哪種方式,都推薦孩子們一定要看書,跟著書本學(xué)習(xí)。
對著教程上的代碼抄或者半key半抄,至少要將項(xiàng)目通過自己的手實(shí)現(xiàn),并且能正常運(yùn)行。這個(gè)過程是十分痛苦的。很多人可能在學(xué)知識的時(shí)候覺得自己都會,但是一到自己key的時(shí)候就捉襟見肘了,甚至對著抄debug時(shí)仍是一大堆錯(cuò)誤。
等孩子熟練到一定程度,就需要自己是獨(dú)立實(shí)現(xiàn)一個(gè)小功能或者開發(fā)一個(gè)小項(xiàng)目了,這中間一定會遇到很多問題,可以查資料、查教材、咨詢其他人等。等孩子能獨(dú)立實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的功能的時(shí)候,那么就已經(jīng)入門了,后面會越來越順利。
小碼王
邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器是理性認(rèn)識的方法。
讓孩子學(xué)會自律,提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)一步提高孩子的創(chuàng)造力。
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小碼王c++少兒編程課程特色
1.設(shè)計(jì)的課堂環(huán)節(jié),寓教于樂在玩中學(xué)習(xí)編程。
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少兒編程學(xué)什么?
1. 培養(yǎng)邏輯思維能力
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2. 培養(yǎng)解決問題的能力
通過一些簡單的編程能讓孩子自己解決一些問題,培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力,增加成就感。如:自己編程讓角色完成一個(gè)特定的任務(wù),自己編寫一個(gè)小動畫,自己創(chuàng)作音樂等。
信奧賽試題的知識范圍
計(jì)算機(jī)的基本常識
1.計(jì)算機(jī)和信息社會(信息社會的主要特征、計(jì)算機(jī)的主要特征、數(shù)字通信網(wǎng)絡(luò)的主要特征、數(shù)字化)。
2.信息輸入輸出基本原理(信息交換環(huán)境、文字圖形多媒體信息的輸入輸出方式)。
3.信息的表示與處理(信息編碼、微處理部件MPU、內(nèi)存儲結(jié)構(gòu)、指令,程序,和存儲程序原理、程序的三種基本控制結(jié)構(gòu))。
4.信息的存儲、組織與管理(存儲介質(zhì)、存儲器結(jié)構(gòu)、文件管理、數(shù)據(jù)庫管理)。
5.信息系統(tǒng)組成及互連網(wǎng)的基本知識(計(jì)算機(jī)構(gòu)成原理、槽和端口的部件間可擴(kuò)展互連方式、層次式的互連結(jié)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、TCP/IP協(xié)議、HTTP協(xié)議、WEB應(yīng)用的主要方式和特點(diǎn))。
6.人機(jī)交互界面的基本概念(窗口系統(tǒng)、人和計(jì)算機(jī)交流信息的途徑(文本及交互操作))。
7.信息技術(shù)的新發(fā)展、新特點(diǎn)、新應(yīng)用等。
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