發(fā)布時(shí)間:2024-02-18 11:56:27來源:有考網(wǎng)綜合
信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是教育部和中國(guó)科協(xié)委托中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)舉辦的一項(xiàng)全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽。主要分為NOIP(全國(guó)聯(lián)賽)、夏令營(yíng)(NOI比賽的擴(kuò)大賽,也稱全國(guó)賽)、IOI(出國(guó)參加世界信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)等。
廈門信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)選哪個(gè)?小編為您推薦童程童美。童程童美隸屬于美國(guó)納斯達(dá)克上市的達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán),經(jīng)多年研發(fā),推出專門針對(duì)全國(guó)兒童的編程教育體系!編程課程涵蓋:少兒電腦編程、樂高機(jī)器人,不僅讓中小學(xué)生可以接受STEAM教育、創(chuàng)客教育新模式,同時(shí)能夠讓孩子參加機(jī)器人大賽、信息學(xué)奧賽,成為科技特長(zhǎng)生,幫助孩子輕松通過小升初、初升高,讓您的孩子贏在IT互聯(lián)網(wǎng)的起跑線。
童程童美信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)班課程內(nèi)容:
課程目標(biāo):
使用C++語言培訓(xùn),通過完整、的解題訓(xùn)練課程,幫助學(xué)員提高綜合能力,課程中設(shè)置全真??加?xùn)練,提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),助學(xué)生取得優(yōu)異名次。
授課對(duì)象:
小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生。
課程詳情:
信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國(guó)留學(xué)和考試。
為什么要從小學(xué)習(xí)編程?
1、強(qiáng)化孩子邏輯思考力
寫程序重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程,其中,小孩必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這對(duì)小孩對(duì)事物的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。
2、培養(yǎng)孩子專注細(xì)心
出錯(cuò),是每個(gè)寫程序的人必經(jīng)的事,不論大人小孩都沒有例外。有時(shí)候只是少打了一個(gè)等號(hào),或是在某一行的行尾少加了一個(gè)分號(hào),就會(huì)造成程序大亂,更別說還有邏輯上分析問題時(shí)卻忽略掉某種狀況的陷阱。所以,在學(xué)習(xí)寫程式除錯(cuò)的過程中,是無法得過且過,能有效改正小孩馬虎行事的毛病,避免當(dāng)個(gè)差不多先生。
3、提高孩子耐性
當(dāng)父母的一定遇到過這種情況,帶小孩去吃飯,小孩怎么也坐不住,就是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時(shí),有的人會(huì)拿出手機(jī)當(dāng)做游戲機(jī),小孩的注意力就瞬間被拉了回來,開始安靜坐在位置上玩。我們的課程,就是運(yùn)用這種特性,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),但這一次他們不只會(huì)玩到游戲,還會(huì)懂得一個(gè)游戲是怎么被設(shè)計(jì)出來的。
4、增加小孩抽象思考能力
其實(shí)學(xué)寫編程,就像學(xué)習(xí)第二外國(guó)語一樣。如果說學(xué)外文是為了跟外國(guó)人溝通,學(xué)寫編程就是學(xué)習(xí)怎么跟電腦溝通。有趣的是,你碰到老外不會(huì)說英文還可以比手畫腳,跟電腦可不行。這表示孩子在學(xué)習(xí)的過程中,更需要一種把抽象化為具體的能力,好讓不懂得思考的電腦,也能了解與表達(dá)抽象的事物。
5、幫助小孩整理信息,吸收融合能力
寫程序說穿了,就是一堆電腦指令的排列組合。好比小學(xué)的時(shí)候我們查字典學(xué)漢字、學(xué)成語,之后學(xué)習(xí)如何利用習(xí)得的漢字、成語組成句子,進(jìn)而撰寫文章一樣。程式中的基本指令就是漢字,寫成可重復(fù)利用的Function或Module就像是成語,然而終要完成一個(gè)有頭有尾的程式時(shí),則必須融會(huì)貫通,學(xué)以致用,確保程序在執(zhí)行中不會(huì)出現(xiàn)矛盾的情形導(dǎo)致Crash。
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