成人與少兒學二胡有什么區(qū)別?

成人和少兒學二胡有什么區(qū)別?由于二胡音色優(yōu)美、表現(xiàn)豐富，使越來越多的兒童和成年人對二胡產(chǎn)生了很大的興趣而拜師學藝。但是追求二胡藝術這條道路是艱辛與漫長的，兒童與成人由于其生理、心理上的差異導致在學習二胡過程中面臨各不相同的困難，只有通過針對不同年齡的心理及生理特征制定不同的科學方法持之以恒的練習，才能堅持到較后學有所成。

一、成人學二胡有幾個特點：

1、急于求成、半途而廢：

成年人成本概念較強，考慮到學費貴，時間有限，往往會急于求成，盲目求速?；A沒打穩(wěn)就向前沖，學到級別高后問題就出來了，節(jié)奏不穩(wěn)、指法不正確、輕重強弱、速度處理不好，隨著級別的增高，學費越來越貴，曲子的難度性也大幅增高，基礎不牢，很多人就學不下去了，只能停下來。我認識一個胡友半年的時間就把十級學完了，可很多低級別曲子中的指法她都不知啥意思。

2、練琴時間不夠：

受工作、生活、情緒的影響、加上沒有人督促練琴，往往練琴的時間不充足，不能確保每一天足夠的練琴時間。

3、不能循序漸進地學習：

成人有主見，老師的意見往往只是做為參考，很多情況下都會按照自己的意愿行事，不會完全按老師的要求循序漸進、腳踏實地學習。當然也有一些老師會迎合成人的這一心理而不顧學生接受能力盲目加快學習的進度，這首曲子學生都沒練好，就開始學習下一首曲子。

4、要求不高，自娛自樂而巳：

成人把學二胡往往只是當成業(yè)余愛好，要求不高，并不是想學得特別專業(yè)，只要能自娛自樂就可以了，所以不想在這方面做過多的投入，耗費自己太多的時間和精力。

5、喜新厭舊：

很多人都有喜新厭舊這一特點，心血來潮時把樂器買回家后玩?zhèn)€一年半載就放棄了。

6、學而不精：

有些人很好學、好奇心強，對啥東東都感興趣，什么東東都想去嘗試一下，所以樂器買回家玩不久后，又改為玩其它樂器去了。我曾遇到一個MM，她告訴我之前學過鋼琴、學過小提琴、學過大提琴、現(xiàn)在又買了二胡玩玩，我問她那幾種樂器她學得怎么樣，她說不怎么樣，我說你為何不專攻一門樂器把它學好學精呢。她說我就想把所有的樂器都玩一遍。我說，希望這是你買的較后一種樂器吧，希望你能把二胡學好學精。

二、小孩學二胡的特點：

1、小孩沒有金錢成本概念，不會去計較學費的高低，所以不會急于求成。

2、幼小的孩子不會像大人那么有主見，往往會跟著老師循序漸進，腳踏實地學習。

3、小孩受外界因素的影響相對大人而言要少。

4、有家長的督促練琴，增加了孩子學琴的質(zhì)量，

5、家長往往對孩子學二胡的要求相對較高，并不會僅限于自娛自樂，而是要求孩子能具備這方面的表演能力。

6、有家長的支持和鼓勵，堅定了他們學習的自信。

基于以上種種原因，成人起步往往學得比孩子快，學得比孩子好，但能夠堅持把十級學完的卻少之又少?；蛘邔W到一定的級別，與小孩同等相比反而不如一個幾歲的孩子拉奏得好。這也就是為何成人與小孩同時學二胡，到較后成人都不及小孩學得好的原因。