發(fā)布時(shí)間:2021-10-19 14:49:57來源:轉(zhuǎn)載
古琴這門樂器有著三千多年的歷史,“琴棋書畫”中的“琴”所指正是古琴。自古以來古琴是帝王、文人鐘愛的樂器,他們借琴修身養(yǎng)性、寄托情懷。近些年古琴逐漸復(fù)興,成為了彰顯品味的一種途徑。北京海淀秦漢胡同古琴培訓(xùn)專業(yè)嗎?
課程特色
1、完善的課程體系,有效提升學(xué)員的古琴演奏技能;
2、專業(yè)老師進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)員對(duì)于古琴的喜愛之情;
3、既注重學(xué)員演奏技能的提高,也注重傳統(tǒng)文化的價(jià)教學(xué);
課程詳情
適合學(xué)員:少兒及成人
授課形式:1-4人小班授課
開課時(shí)間:上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動(dòng)開班)
教學(xué)方式:“口傳心授”教學(xué)方式為基礎(chǔ),以技術(shù)練習(xí)和琴曲賞析為主體
F調(diào)(正調(diào))的調(diào)弦方法
第一步,先調(diào)其中一根弦,通常我們將五弦定為A音??梢越柚{(diào)音器或電話免提的聲音,先調(diào)好五弦,這里是利用散音。
第二步,利用五弦調(diào)七弦,將七弦五徽的泛音與五弦四徽的泛音調(diào)至同高。
第三步,利用七弦調(diào)四弦,將四弦五徽的泛音與七弦七徽的'泛音調(diào)至同高。
第四步,利用四弦調(diào)六弦,將六弦五徽的泛音與四弦四徽的泛音調(diào)至同高。
第五步,利用六弦調(diào)三弦,將三弦五徽的泛音與六弦七徽的泛音調(diào)至同高。
第六步,利用五弦調(diào)二弦,將二弦五徽的泛音與五弦七徽的泛音調(diào)至同高。
第七步,利用四弦調(diào)一弦,將一弦五徽的泛音與七弦七徽的泛音調(diào)至同高。