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杭州余杭南苑秦漢胡同國學(xué)教育
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杭州余杭二胡培訓(xùn)班哪家值得選擇?

發(fā)布時間:2021-10-25 10:53:24來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

練習(xí)二胡的方法
  • 01

    練習(xí)方法

    學(xué)習(xí)二胡也同樣需要我們演奏者不斷地思考和研究各種演奏技巧的內(nèi)在規(guī)律,并采取一種合適的方法,即合適的左、右手的演奏動作和方法,來不斷改進(jìn)和提高自己的演奏技術(shù)和克服任何演奏技術(shù)上的障礙。

  • 02

    時間安排

    對于一個受過多方面訓(xùn)練、演奏水平較高的演奏者來說,每天花一定時間做一些一般技巧的練習(xí)主要是為了保持已有的演奏技巧能力。主要是練習(xí)一些演奏曲目中技巧難度較大的樂段。

  • 03

    音階練習(xí)

    每天花一定時間進(jìn)行音階練習(xí)來訓(xùn)練左手手指的靈活性和音準(zhǔn)感,是十分重要的。每一首音階練習(xí)曲我們都可以采用各種不同的弓法和不同的演奏速度來進(jìn)行練習(xí)??蓮闹械玫蕉喾矫娴氖斋@,是一種很好的練習(xí)方法。

  • 04

    演奏意識

    當(dāng)我們演奏一段生疏的音樂時,一邊看樂譜一邊有意識地使左、右手動作演奏出這段音樂。這樣連續(xù)演奏了許多遍后,則原先有意識的左、右手動作慢慢就變成了下意識的動作,在演奏中的演奏技巧就越有把握。

教學(xué)目標(biāo)
01

了解二胡的結(jié)構(gòu)、選購、保養(yǎng);

 
03

了解二胡的歷史,通過二胡的學(xué)習(xí)對中國傳統(tǒng)文化有進(jìn)一步的理解;

 
 
02

熟練掌握二胡的基礎(chǔ)演奏,能夠獨立演奏樂曲;

 
04

在二胡的學(xué)習(xí)過程中陶冶身心。

 

秦漢胡同教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
秦漢胡同教學(xué)特色

個性教學(xué)
教師互動授課
根據(jù)每個學(xué)員的特點制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。
小班教學(xué)
錯題追蹤復(fù)習(xí)
全程精品小班教學(xué),老師全程一對一輔導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量高。
靈活教學(xué)
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
根據(jù)學(xué)生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學(xué)。
多樣教學(xué)
不懂就問
讓孩子們學(xué)的更豐富,激發(fā)興趣,快樂為本。
秦漢胡同二胡課程簡介

秦漢胡同介紹

 
 

二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器之一。二胡形制為琴筒木制,其演奏手法十分豐富,左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、顫音、墊指滑音、撥弦等,右手有頓弓、跳弓、顫弓、拋弓等。二胡演奏集中于中高音域的表現(xiàn),音色接近人聲,情感表現(xiàn)力極高,名曲有《二泉映月》等。秦漢胡同二胡教學(xué)以傳統(tǒng)演奏為主,旨在讓學(xué)員學(xué)會二胡演奏的同時,能夠深刻體會傳統(tǒng)文化的精髓。


學(xué)習(xí)二胡有利于個人音樂素養(yǎng)的提高,有利于聽覺靈敏度的提高。有利于手指靈活度的提高。有利于開發(fā)智力,尤其是對小孩子右腦的開發(fā)有較大的作用,有利于大腦與肢體的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)氣質(zhì)。那么,杭州余杭二胡培訓(xùn)班哪家值得選擇?小編推薦秦漢胡同國學(xué)教育。

秦漢胡同國學(xué)于2002年開始創(chuàng)業(yè),至今逾17個春秋。旨在將中華國學(xué)較基礎(chǔ)的三個部分,即國文、國藝、家庭藝術(shù)人文通識,藉”聽香讀畫,吃墨看茶”的極致藝術(shù)空間,依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟,具備傳統(tǒng)文人扎實通識素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國學(xué)教師,向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,讓藝術(shù)照耀生活,讓世界柔軟。

課程內(nèi)容:

1.了解二胡的結(jié)構(gòu)、選購、保養(yǎng);

2.了解二胡的歷史,通過二胡的學(xué)習(xí)對中國傳統(tǒng)文化有進(jìn)一步的理解;

3.熟練掌握二胡的演奏基礎(chǔ); 能夠獨立演奏樂曲;

4.在二胡的學(xué)習(xí)過程中陶冶身心。

課程目標(biāo):

二胡本身之所以能流傳發(fā)展至今,是它獨自的魅力所決定的。千百年的人文、民土風(fēng)情和滄桑所造就的二胡表現(xiàn)魅力,是同它悠久的歷史分不開的。脫離了傳統(tǒng)的寶貴基礎(chǔ),二胡演奏就難免浮華、枯燥,難免暴露音樂理念上的稚嫩性。 秦漢胡同二胡培訓(xùn)以傳統(tǒng)演奏為主,旨在讓學(xué)員學(xué)會二胡演奏的同時,能夠深刻體會傳統(tǒng)文化的精髓。

教學(xué)理念:

二胡又名“胡琴”,唐代已出現(xiàn),稱“奚琴"”,宋代稱“嵇琴”。一般認(rèn)為今之胡琴由奚琴發(fā)展而來,現(xiàn)已成為我國獨 具魅力的拉弦樂器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫氣勢壯觀的意境。 現(xiàn)在二胡大致分為兩派: 一,傳統(tǒng)演奏派。從傳統(tǒng)二胡演奏中能夠體會到中國二胡源遠(yuǎn)流長的藝術(shù)表現(xiàn)魅力,千百年的風(fēng)土民情歸結(jié)成弦與手的結(jié)合,濃深的內(nèi)涵是少數(shù)“現(xiàn)代派”所不能及的。 二,現(xiàn)代派?,F(xiàn)代派的二胡演奏氣勢旺盛、充滿朝氣的。 二胡本身之所以能流傳發(fā)展至今,是它獨自的魅力所決定的。千百年的人文、民土風(fēng)情和滄桑所造就的二胡表現(xiàn)魅力,是同它悠久的歷史分不開的。脫離了傳統(tǒng)的寶貴基礎(chǔ),二胡演奏就難免浮華、枯燥,難免暴露音樂理念上的稚嫩性。

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