北京朝陽(yáng)哪里有二胡培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

二胡是一種中國(guó)傳統(tǒng)的拉弦樂(lè)器。二胡，即二弦胡琴，又名“南胡”、“嗡子”， 始于唐朝，至今已有一千多年的歷史。到了20世紀(jì)二三十年代，我國(guó)的民族音樂(lè)家劉天華將樂(lè)器不斷地改進(jìn)，也就固定成為現(xiàn)在二胡的式樣。那么，北京朝陽(yáng)哪里有二胡培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

哪里有二胡培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

北京秦漢胡同面向?qū)W員，開展文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù)，通過(guò)多年發(fā)展，通過(guò)藝術(shù)、詩(shī)文、通識(shí)鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù)，已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)"品牌定位深入人心，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典，傳承智慧，弘揚(yáng)國(guó)粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會(huì)館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。

秦漢胡同發(fā)揮自身的內(nèi)容優(yōu)勢(shì)，為全國(guó)各省市地區(qū)的標(biāo)志性文博、文旅資源進(jìn)行內(nèi)容系統(tǒng)化梳理、開發(fā)和轉(zhuǎn)化，形成可閱讀、可視聽、可測(cè)評(píng)、可認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)質(zhì)文博文旅內(nèi)容進(jìn)課堂，為青少年兒童自幼樹立文化自信助力。

高胡二胡中胡的區(qū)別

高胡的琴筒(共鳴箱)比二胡略小，定弦比二胡高純五度或純四度，常用音域?yàn)閍1(g1)至b3(a3)音。二胡的琴筒比高胡略大，比中胡略小，定弦比高胡低，比中胡高。中胡的琴筒比二胡大，琴桿比二胡長(zhǎng)，琴弦比二胡弦粗，定弦比二胡低一個(gè)純四度或純五度，常用音域?yàn)間至g2。

學(xué)習(xí)二胡的初學(xué)者一定要知道的指法口訣

一、持琴口訣：眼視前方，身體坐直，兩腳著地，兩腿放平。琴筒靠左腹，琴桿向前傾，虎口千金下，左臂要放松。

句號(hào)前面的是基本坐姿，不要說(shuō)演奏二胡，注重儀表的人都是這樣要求自己的。重點(diǎn)在于句號(hào)后面的幾句琴筒靠左腹是指有些人喜歡把琴放在大腿上，這是不好的，導(dǎo)致琴少了一個(gè)支點(diǎn)，從機(jī)械的角度上來(lái)說(shuō)叫多了一個(gè)自由度，這樣會(huì)導(dǎo)致不穩(wěn)定，而琴桿向前傾這里要注意一下角度，不要太多，衡量標(biāo)準(zhǔn)是讓琴桿可以靠著自然重力靠在左手虎口處即可，不可角度過(guò)大。至于虎口千斤下，左臂要放松，具體下到多少、如何放松，則需要大家通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握，這里不做過(guò)多解釋。

二、持弓口訣：右手食、拇指捏弓桿，中指、無(wú)名指放中間。拉外弦中指向外頂，拉里弦中指、無(wú)名指勾弓毛。

三、“三步走”口訣：定音器手中拿，二胡定弦全靠它。外弦A，里弦D，定準(zhǔn)之后才能拉。活動(dòng)手指音拉準(zhǔn)，演奏樂(lè)曲人人夸。

持弓口訣說(shuō)的就是標(biāo)準(zhǔn)持弓姿勢(shì)，這個(gè)學(xué)過(guò)二胡的人都很清楚，沒(méi)什么特別大的意義，關(guān)鍵在于后面的三步走口訣，這句話我認(rèn)為說(shuō)的不夠準(zhǔn)確，甚至可以說(shuō)是錯(cuò)了。這里定音器應(yīng)該說(shuō)的是調(diào)音器，二胡調(diào)音應(yīng)該是內(nèi)弦定D、外弦定A沒(méi)有錯(cuò)，可是定這個(gè)音不能叫定弦，而是叫定調(diào)或者說(shuō)是調(diào)音，二胡定弦指的是確定內(nèi)外兩弦的唱名而不是音名，而二胡內(nèi)外弦唱名是五度關(guān)系，也就是說(shuō)內(nèi)弦定成1的時(shí)候外弦要定成5，這才是正確的說(shuō)法和正確的理解。

四、運(yùn)弓口訣：牢記運(yùn)弓四要素，“穩(wěn)、平、勻、直”較重要，大臂動(dòng)，小臂隨，腕子靈活拉又推。

這一句屬于基礎(chǔ)運(yùn)弓問(wèn)題，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)什么大的錯(cuò)誤，但是關(guān)于右手運(yùn)弓哪一個(gè)點(diǎn)先動(dòng)這件事情歷來(lái)有一點(diǎn)爭(zhēng)議，各派有所不同，根據(jù)筆者自己所學(xué)，應(yīng)該是手腕先動(dòng)，然后帶動(dòng)小臂和大臂，但是確實(shí)也有大臂先動(dòng)的演奏風(fēng)格，這件事情各派不同，大家請(qǐng)以自己老師的要求為準(zhǔn)，千萬(wàn)不可跟著一派的師傅卻學(xué)另一派的手法，容易造成混亂，這是很要命的。

五、音準(zhǔn)口訣：手指位置看得準(zhǔn)，全音半音要區(qū)分，拉出聲音耳朵聽，音程準(zhǔn)確練好琴。

關(guān)于手指位置這件事情主要還是靠練習(xí)掌握，學(xué)二胡特別需要練出一雙好耳朵，貝多芬聾了可以彈鋼琴，但是拉不了二胡，阿炳和孫文明可以瞎，但唯獨(dú)不能聾，這雙好耳朵可以是天生的，后天也完全可以練出來(lái)。至于手指位置也完全是靠聽力和手指配合多練習(xí)形成肌肉記憶，但是這里特別注意音程關(guān)系，在所有唱名當(dāng)中，大多數(shù)是全音關(guān)系，比如1到2兩個(gè)音就是全音關(guān)系，但是有兩個(gè)特殊的半音關(guān)系，就是3到4以及7到1，所以在按弦時(shí)，這兩組音之間的距離是其他距離的一半，這點(diǎn)要謹(jǐn)記。