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合肥ACT考試培訓(xùn)中心哪家專業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-19 10:26:51來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

ACT是大學(xué)入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化考試,如果你計(jì)劃申請美國的大學(xué),你肯定要參加其中一項(xiàng)考試,ACT是一種標(biāo)準(zhǔn)化測試,旨在向大學(xué)展示你的高等教育的準(zhǔn)備程度,通過測量你的閱讀理解能力、寫作習(xí)慣知識和計(jì)算技能,然后將與其他參加考試的高中生進(jìn)行比較。

新通ACT適合哪些人
 
  • 1

    對ACT考試流程有基本了解的學(xué)員。

  • 2

    學(xué)習(xí)過托?;駻CT成績不錯(cuò)的學(xué)員。

  • 3

    詞匯量在10000左右,ACT26水平。

新通ACT授課內(nèi)容
01寫作
寫作文法體系和論證分析式、寫作的方法。
02口語
需要熟知ACT數(shù)學(xué)考試科目的知識點(diǎn)以及考點(diǎn)。
03閱讀
掌握不同文體閱讀的技巧,熟知文學(xué)手法的特點(diǎn)以及運(yùn)用,文章結(jié)構(gòu)的特征。
04聽力
梳理語法知識點(diǎn),從詞性的考點(diǎn)到句子結(jié)構(gòu)的掌握,較終能夠掌握文章類語法邏輯。
新通教育核心優(yōu)勢
學(xué)術(shù)體系完善

留學(xué)考試培訓(xùn)課程、綜合語言類課程、海外學(xué)術(shù)銜接課程,課程設(shè)置完善全面,滿足中國學(xué)子語言學(xué)習(xí)需求。

 
標(biāo)準(zhǔn)化管理

由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì),開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系,持續(xù)提升教學(xué)能力及教學(xué)方法,形成教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。

 
 
師資力量

授課教師均有扎實(shí)的英語功底,善于系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)生備考。根據(jù)不同的學(xué)生問題給予針對性講解。

 
360°全方位服務(wù)

始終堅(jiān)持“教得好、管得嚴(yán)”的教學(xué)宗旨,課上教師教學(xué),課后督導(dǎo)全天跟進(jìn),360°提升學(xué)生語言競爭力。

 

新通校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
關(guān)于新通教育

好的語言成績是留學(xué)申請成功的第一步,想在出國考試中獲得好成績,須同時(shí)提升語言能力和應(yīng)試技巧,兩者缺一不可。

新通教育為幫助中國學(xué)子持續(xù)提升國際競爭力,基于長期的留學(xué)申請服務(wù)經(jīng)驗(yàn)以及對海外學(xué)子學(xué)習(xí)和發(fā)展需求的了解,對于能幫助中國學(xué)子提升軟實(shí)力的產(chǎn)品項(xiàng)目新通持續(xù)更新迭代,目前已發(fā)展到七大類幾十項(xiàng)精選內(nèi)容,覆蓋從學(xué)子個(gè)人興趣到專業(yè)特長直至社會公益等多個(gè)方面。


ACT考試培訓(xùn)中心哪家專業(yè)?新通教育創(chuàng)立于1996年,以“提升中國學(xué)子全球競爭力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。

新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務(wù)體系,通過系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請的全過程,用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn),不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄,并成功求學(xué)海外。

ACT寫作答題攻略

1 時(shí)間分配:

考試總時(shí)長40分鐘,字?jǐn)?shù)較 好達(dá)到500字以上,這就要求學(xué)生在思維的熟練程度和表達(dá)的熟練程度上都應(yīng)該達(dá)到一個(gè)相對高的層次。40分鐘時(shí)間,首先應(yīng)該花5到8分鐘左右的時(shí)間審題,抓關(guān)鍵詞,想論點(diǎn)和例子,較 好簡單寫一個(gè)提綱,以免寫著寫著就亂了方寸耽誤時(shí)間。接下來30到35分鐘的時(shí)間邊寫邊修改,較 后較 好留1到2分鐘的時(shí)間,檢查單詞拼寫和基本語法錯(cuò)誤。

2 內(nèi)容方面

這一點(diǎn)我結(jié)合評分標(biāo)準(zhǔn)來詳細(xì)展開,首先在ideas and analysis上,要有深度,能展開自己的觀點(diǎn)而不是局限于文中的三個(gè)perspective,但是三個(gè)觀點(diǎn)都要分析,可以有一定的詳略。其次在development and support上,例證要能強(qiáng)有力地支持觀點(diǎn),這里面需要注意的是,ACT寫作的舉例較 好舉真實(shí)典型的。第三項(xiàng)organization,這里面主要是段落,段間,和段內(nèi)的邏輯結(jié)構(gòu),段落較 好分4-5段,段間要有連接詞,連接句進(jìn)行承接,段內(nèi)也是總分總的結(jié)構(gòu)。注意邏輯連接,不僅僅是指邏輯連接詞的使用,內(nèi)容上也要能銜接上。較 后一項(xiàng)language use,主要是語法和詞匯方面,在不出現(xiàn)使用錯(cuò)誤的前提下,要注意詞匯和語法的多樣性。

接下來再提兩點(diǎn)備考建議:

1) 在ACT寫作方面學(xué)生普遍覺得舉例子比較難,這里面需要大家多積累一些例子,平??梢远嘧x一些英語新聞,雜志和書籍。臨近考試,可以收集一些名人和主要的歷史事件,考過托福的同學(xué)可以結(jié)合自己準(zhǔn)備過的托福寫作的例子。

2) 找老師進(jìn)行修改,寫作和其他ACT考試的客觀題不同,需要在修改中明確自己的思路,擴(kuò)大自己的思維表達(dá)方面的靈活性,發(fā)現(xiàn)自己語言上的問題,這都需要在反復(fù)的修改過程中得到提升,有經(jīng)驗(yàn)的老師可以幫助同學(xué)們明確自己的問題,較 快的時(shí)間得到較 有 效的進(jìn)步。

更多培訓(xùn)課程: 合肥新通ACT考試輔導(dǎo) 更多學(xué)校信息: 合肥新通教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

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