合肥AP課程培訓機構(gòu)哪家?guī)熧Y好

AP課程培訓機構(gòu)哪家?guī)熧Y好？在選擇AP課程的過程中，總有學生認為選擇的科目越多越好，因為課程越多，較后能拿到的學分越多。其實不是這樣的，選擇的課程越多，那么你就需要花費更多的時間來學習，并且AP 課程考試的通過率不是很高，所以選擇課程多的學生考試成績往往不如選擇課程少的學生。

新東方教育，集教育培訓、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體，業(yè)務(wù)包含中小學全科教育、留學考試、國內(nèi)研學、國際游學、家庭教育方面，旨在打造專業(yè)有效的教學產(chǎn)品，助力更多學生的成長。 學校依托新東方教育集團的強勢教育品牌，秉持“誠信負責、真情關(guān)愛、好學精進、志高行遠”的核心價值觀，以“提高學生競爭力、塑造學生公民素質(zhì)、賦予學生眼光”為學校的教育使命，堅持依法辦學、誠信辦學。

那么AP課程選擇幾門比較合適?

從課程的選擇上，如果要從學術(shù)方面看，選擇2-3門課就可以了;如果要從大的學術(shù)方向看，4-5門比較合適;而想要從文科或者理科綜合方面出發(fā)，一般會選擇6-8門課。當然，除了這些科目之外，學生的興趣愛好、課外活動以及個人項目都是非常重要細節(jié)。

參加AP考試對數(shù)量是沒有要求的，尋找自己感興趣的方向，選擇對自己專業(yè)以及學術(shù)愛好較合適的AP課程要比盲目參加許多AP課程往往更加重要。在過去的許多年中，許多進入外國常青藤好的學校的學生，鮮有參加五門至五門以上的，絕大多數(shù)只參加了2-3門課，很多甚至一年都沒有參加過(部分學校不提供AP 課程)。

但是這些進入好的學校的學生大多有一個共同點，那就是他們對一門學術(shù)或者某個活動有著強烈的興趣與求知意識，這樣的學術(shù)積極性很難通過AP課程的數(shù)量來展示，這也是為什么外國好的學校在錄取的過程中，更看重的是個人，而不是成績。

所以，AP課程的學習并沒有一個固定的數(shù)目，不過無論什么情況，學生們都需要選擇較適合自己的，選課對于每個學生都是很重要的。

AP課程介紹：

1、適用對象：計劃前往美國的學生

適用于高一高二、計劃前往美國讀本科的高中生，對理科較好的學生有優(yōu)勢;知識面較寬、知識點密集，對學生的概括能力和自學能力有一定要求。適用于對未來的專業(yè)方向已有一定的認識的學生

2、開設(shè)課程： 課程選擇多，難度大

目前AP考試有22個科目的37門AP課程，涵蓋的科目除了有數(shù)理化生以外，還有音樂藝術(shù)、歷史、經(jīng)濟、計算機、外語等。AP考試中的生物、微積分、化學、經(jīng)濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程

3、考試情況：可抵扣大學學分

考試時間為每年5-6月份和10-11月份，較低選3門參加考試科目。如果對一次考試成績不滿意，學生可以享受在同一版本大綱下無限次重考的“優(yōu)厚待遇”，而不至于一考定終生。

4、認可度：國際認可度高

目前，已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準和該項考試為考生增添的大學學分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋、帝國理工等世界名牌大學。