發(fā)布時(shí)間:2022-12-02 09:28:12來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
GRE,全稱Graduate Record Examination,中文名稱為美國(guó)研究生入學(xué)考試,適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè),由美國(guó)教育考試服務(wù)處(Educational Testing Service,簡(jiǎn)稱ETS)主辦。GRE是世界各地的大學(xué)各類研究生院(除管理類學(xué)院,法學(xué)院)要求申請(qǐng)者所必須具備的一個(gè)考試成績(jī),也是教授對(duì)申請(qǐng)者是否授予獎(jiǎng)學(xué)金所依據(jù)的較重要的標(biāo)準(zhǔn)。
1.適合人群:托福80+,雅思6.5+
2.課程配比: 根據(jù)學(xué)生具體情況而定
3.課程目標(biāo):GRE320+
4.總課時(shí)數(shù): 52
閱讀介紹及閱讀障礙;短文章閱讀及主旨題;事實(shí)信息題;推斷類比題及多選題;目的作用題及態(tài)度題;寫作技法題及畫句子題;長(zhǎng)文章閱讀方法及幾篇典型文章點(diǎn)評(píng);微閱讀解題之-因果矛盾關(guān)系題及復(fù)雜邏輯題;總復(fù)習(xí)+老師答疑。
填空概述做題步驟;同義邏輯之并列、遞進(jìn)關(guān)系;同義邏輯之解釋、因果關(guān)系;同義邏輯之修飾關(guān)系;反義邏輯之轉(zhuǎn)折關(guān)系;反義邏輯之對(duì)比關(guān)系;系統(tǒng)訓(xùn)練+總復(fù)習(xí);順序性相關(guān)的便捷解題思路;運(yùn)算及數(shù)論;代數(shù)、函數(shù);幾何。
Argument題型講解及“七宗罪”;Argument范文分析及學(xué)生作文點(diǎn)評(píng);Issue五種題目分析及寫作思路講解;Issue例文分析及學(xué)生作文點(diǎn)評(píng);Issue寫作句式及綜合練習(xí);背單詞范圍介紹及背單詞基本方法;高頻詞及機(jī)經(jīng)詞匯串講。
新通教育的留學(xué)們遍訪全球較的教育資源,精挑細(xì)選,潛心研究,和包括美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、法國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)、新西蘭、新加坡、愛爾蘭等20多個(gè)國(guó)家近千所院校建立了緊密的合作伙伴關(guān)系,戰(zhàn)略合作伙伴中匯集如美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、英國(guó)華威大學(xué)等學(xué)校。 新通教育的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布在中國(guó)的主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和英國(guó)、澳大利亞、加拿大等多個(gè)國(guó)家,并與亞洲知名的人力資源企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)盟,從而為中國(guó)學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)包括語(yǔ)言培訓(xùn),國(guó)際合作課程、求學(xué)咨詢和職業(yè)規(guī)劃、留學(xué)申請(qǐng)、簽證申請(qǐng)、海外延續(xù)服務(wù)、海歸求職指導(dǎo)等全方位的國(guó)際服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
鄭州GRE培訓(xùn)咨詢電話,新通教育以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。
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GRE閱讀速度訓(xùn)練方法是什么
1. 意群訓(xùn)練法
以幾個(gè)相鄰的表示同類意思的詞為閱讀的對(duì)象,而不是單個(gè)的單詞。同時(shí)避免發(fā)聲閱讀,克服內(nèi)心的聲音和喉頭與嘴唇的顫動(dòng)。這種方法可以幫助考生提升一次性閱讀內(nèi)容的數(shù)量,減少逐字逐句閱讀的情況。
2. 不回視訓(xùn)練法
增加第 一遍閱讀時(shí)的高度注意力,避免回視。很多考生在閱讀中因?yàn)榫癫患蟹中牡雀鞣N原因而出現(xiàn)讀過但根本沒讀進(jìn)腦子里的問題,而為了看懂只能再回到前面重新回讀。不回視訓(xùn)練將幫助大家解決這個(gè)問題。
3. 合理化訓(xùn)練法
根據(jù)文章中得上下文的邏輯推理,將不懂得地方進(jìn)行合理推理??床欢糠謨?nèi)容很多時(shí)候并不會(huì)影響大家對(duì)文章整體的理解,但不少較真的考生則把徹底搞懂文章意思當(dāng)成了目標(biāo),因此在某些專業(yè)性較強(qiáng)或者學(xué)術(shù)內(nèi)容較多的部分浪費(fèi)太多時(shí)間。合理化訓(xùn)練法正是為了讓考生明白整體理解概念的訓(xùn)練法。
4. 速度與理解力的平衡點(diǎn)訓(xùn)練法
既要增加一定的閱讀速度,又要增加在速度提升的同時(shí)能夠理解文章的意思,避免很快看完卻什么都沒看懂的無(wú)用功。每個(gè)人的平衡點(diǎn)都不相同,需要通過大量練習(xí)來逐漸把握平衡。這種訓(xùn)練法比較花時(shí)間,但如果考生能夠順利找到自己的平衡點(diǎn),之后的閱讀就會(huì)變得輕松許多。
GRE閱讀提速訓(xùn)練要注意什么
1. 在進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的過程中,只以在大腦中反映出所讀英文的意思(不是中文釋意)為目的。什么時(shí)候考生發(fā)現(xiàn)自己完全消除了在閱讀過程中的在大腦中的中文釋意和語(yǔ)法分析過程,此要求即達(dá)到。
2. 眼睛在閱讀材料上移動(dòng)的速度要比自己在心中或喉頭出生閱讀的速度要快。
3. 在閱讀文章時(shí),都要注意整句的回視現(xiàn)象,堅(jiān)持一遍就讀下來。
4. 遇到不懂的地方,就用合理化推理進(jìn)行推理。
5. 貴在堅(jiān)持,不可半途而廢。
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