發(fā)布時間:2022-10-10 11:21:29來源:有考培訓網(wǎng)綜合
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如何提升雅思聽力水平
1、建立信心,明確要求。因此,在準備階段,要樹立考生的信心。然而,自信并不等于盲目自大。由于每個學生對雅思成績的要求不同,建議學生根據(jù)自己的實際情況制定需要努力的方案。
較后,由于A類和G類的聽力內容相同,所以G類的學生也要面對和A類一樣的挑戰(zhàn),從而明確兩類考生共同的聽力目標。
2、掌握詞匯是基礎。聽力考試在單詞方面是比其他三項更為嚴格的。因此,這里的“掌握”包括掌握一個單詞的聲、形和意:正確發(fā)音;會拼寫(包括涉及語法時拼寫的細微變化);以及理解其含義的能力。
幸運地是,聽力答案通常只限于簡單的單詞。因此,要求準備階段的學生(尤其是基礎較弱的學生),要熟記雅思詞匯(包括動詞的過去式,過去分詞的變形)。
3、跟上段落的節(jié)奏。有些學生確實掌握了一定數(shù)量的單詞,但是理解長句子仍然有困難。造成這個問題的原因可能是對英語句子的發(fā)音規(guī)則不熟悉。
語音規(guī)則包括連讀、省略音和混音現(xiàn)象。可行的措施有:首先,在劍橋系列的每一章中,都可以進行單詞閱讀和練習,體會英語句子的各種發(fā)音特點。
其次,當我們在錄音中聽到一種發(fā)音現(xiàn)象時,停頓并模仿讀音。在遇到不同的英、美發(fā)音時,可以仔細理解兩者的區(qū)別。
有一定單詞量的學生可以找感興趣的英語聽力文章,使用3 - 5天的時間反復讀,聽寫,直到能逐字聽寫下來。通過這樣的練習,是能夠在長段語言的聽力中有所收獲的。
4、理解場景。眾所周知,雅思聽力考試是基于場景的,所以對相關場景的背景、知識和高頻詞匯的了解非常重要。
雅思考試中的劍橋系列叢書是取材于雅思聽力考試中的典型場景,具有很強的指導和參考價值;所以在聽一章節(jié)后,補充場景詞匯很重要,應了解相關的場景知識。
5、熟悉流程。聽力考試的具體流程:閱讀要求→設置場景→看題干→預測→速度記錄→填寫答案→核對。
在準備階段,要有意識地用這個過程來訓練聽力。隨著時間的推移,當習慣了這種聽力程序,就可以為下一階段的雅思考試打下良好的基礎。
6、聽、說并重。輕松的氛圍可以增加學習興趣,提高學習效率。因此,在課堂上強化聽力的同時,學生們張嘴練習雅思口語,既可以調節(jié)課堂氣氛,緩解情緒,又可以在聽力中模仿原版的好句子,提高口語水平。
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