蕪湖少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好些

蕪湖少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好些?童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。“童程在線”提供面向全國(guó)的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺(tái)，真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。

少兒編程是近幾年的熱門話題了。創(chuàng)業(yè)者們不約而同地涌入這個(gè)賽道，資本們不遺余力地投入資金支持，編程教育儼然成為資本寒冬下為數(shù)不多的“風(fēng)口”。

除了資本的看好，政府的鼓勵(lì)更讓從業(yè)者熱血沸騰。2017年7月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確指出應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。2019年3月教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》的通知，通知指出實(shí)施學(xué)生信息素養(yǎng)培育行動(dòng)，完成義務(wù)教育階段學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，建立評(píng)估模型，啟動(dòng)中小學(xué)生信息素養(yǎng)測(cè)評(píng)。推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。

連外行都看得出來(lái)少兒編程是一塊巨大的蛋糕，眾多中小教育機(jī)構(gòu)當(dāng)然也不愿輕易錯(cuò)過這陣東風(fēng)。但當(dāng)真正去了解和嘗試后，許多中小型線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都不得不選擇放棄或繼續(xù)觀望，因?yàn)闆]有互聯(lián)網(wǎng)基因想要自研編程教育體系太難了。而選擇加盟，動(dòng)輒數(shù)十萬(wàn)的加盟費(fèi)讓成本和試錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)都在不斷飆升。

看到了這樣的痛點(diǎn)與需求，極客晨星少兒編程希望打造一個(gè)集編程教育技術(shù)研發(fā)、課程體系研發(fā)、教學(xué)服務(wù)于一體的青少年科技教育平臺(tái)，為中小型教育機(jī)構(gòu)一站式賦能。采用線上線下相結(jié)合的模式，攜手中小B端選擇編程教育市場(chǎng)。

壓縮試錯(cuò)成本

以一座二線城市為例，一個(gè)300平米的場(chǎng)地的年租金、裝修費(fèi)、電腦及投影設(shè)備等費(fèi)用，再加上員工工資，想要在二線城市開一家普通的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前期成本就已經(jīng)相當(dāng)可觀。何況是一家天然具有特色需求的編程教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，除了這些基本的費(fèi)用，還需要大量的費(fèi)用作為課程體系研發(fā)、教研體系研發(fā)、師資招聘培訓(xùn)等的支撐。

“作為從業(yè)者，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師和校長(zhǎng)們能較快地了解到家長(zhǎng)的需求和整個(gè)行業(yè)的變化。他們知道編程教育將會(huì)逐漸被認(rèn)可，他們也想從中分一杯羹。但動(dòng)輒近數(shù)百、上千萬(wàn)的投入對(duì)他們來(lái)說風(fēng)險(xiǎn)太大了，所以我們一直在思考能不能從這個(gè)痛點(diǎn)切入，與中小B端合作實(shí)現(xiàn)共贏”，我們少兒編程負(fù)責(zé)人表示，盡量幫助合作伙伴壓縮試錯(cuò)成本，是少兒編程發(fā)展B端市場(chǎng)戰(zhàn)略的重要原因和信心來(lái)源。